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第八章第八章 实用口才实用口才训练训练
第八章第八章 实实用口才用口才训练训练
1.“语言名片”设计。
在自我介绍或介绍别人时,可以直接说,也可以风趣地说,在自己名字 构成上做点
“文章”,有人称之为“语言名片”。例如:
我叫刘月琴。见过刘三姐在月下弹琴吗?没见过?那是我在弹琴啊,刘月琴。
我叫晋群。“普”字去两点是“晋”,不过我总觉得那两点该诈面,因为我太普通了,
晋群,普群,普通的群众。
我叫滕进。愿我们国家腾飞剪进!
介绍别人也可以带点误码率的色彩。例如:
XX是我们厂的棋圣。
这位XXX是我的同学,从小在一起,一道偷吃过人家桃子……
请运用上面提供的技巧,在一个社交场合作自我介绍和介绍别人 练习。
2.情境训练.
去拜望你的一位久未联系的年长的朋友或老师,除了礼节性的目的外,最好想一个副目
的。
提示:( )进门前调节情绪。
1
(2 )进门热情问候、寒暄,出语有较浓的情绪色彩。
()不要马上就坐下,应该维持热情,继续说关切对方 话。
3
(4 )主动开口,让对方了解拜访目 。
()注意聆听,不插话,保持对对方话题的相应热情和理解。
5
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