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初三中考复习—三角形
重点、难点:
本单元的重点是三角形的有关概念及全等三角形,是学习相似三角形、解直角三角形、四边形和圆的基础;
本单元的难点在于将有关三角形的基本概念、图形和定理渗透到综合题中,以及结合等腰、等边、直角三角形的性质的综合解答题.
一、选择题(每题5分,共100分)
以长为3 cm,5 cm,7 cm,10 cm的四条线段中的三条线段为边,可以构成不同的三角形的个数是 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:B.
解析:本题为容易题,考查了三角形的有关概念.构成三角形的前提是任意两边之和大于第三边,因此符合条件的三边分别为:3,5,7和5,7,10两种情况,因此本题选B.
已知三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形是 ( )
A.锐角三角形 B.C. D.以上三种情况都有可能
答案:C.
解析:本题为容易题,考查了三角形的有关概念.外角与它相邻的内角之和为180°,若一个外角小于与它相邻的内角,则内角必为钝角,因此本题选C.
已知△ABC的三边之比是3:4:5,则这个三角形是 ( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不存在
答案:A.
解析:本题为容易题,考查了用勾股定理的逆定理判定直角三角形.因32+42=52,由勾股定理的逆定理得直角三角形,因此本题选.
A.12 B.C. D.15或18
答案:C.
解析:本题为容易题,考查了等腰三角形的性质.若6为腰,则三边为3,6,6,周长为15;若3为腰,则不能构成三角形,因此本题选C.
如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=60°,∠B=25°,则∠EOB的度数为 ( )
A.40° B.50°
C.60° D.70°
答案:D.
解析:本题为容易题,考查了两三角形全等的条件和全等三角形的概念.由条件可知△ABF≌△ACE,则∠BEC=∠A+∠C=85°,因此本题选D.
等腰三角形一腰上的中线分周长为15和12两部分,则此三角形底边之长为 ( )
A. B.
C. D.
答案:C.
解析:本题为容易题,考查了等腰三角形的性质.设腰长为x,底边长为y,则可列方程组或,分别解得y=7和y=11,因此本题选C.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有 ( )
A.6个 B.7个
C.8个 D.9个
答案:C.
解析:本题为容易题,考查了判断等腰三角形的条件.根据条件可以算出图中每一个角的度数:例如:∠DBC=∠ABD=∠ACE=∠BCE=36°,∠ABC=∠ACB=∠BEC=∠BDC=∠EFB=∠DFC=72°,∠AEC=∠ADB=∠BFC=108°,由此既不重复也不遗漏找出图中的等腰三角形的个数,
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
答案:D.
解析:本题为中档题,考查了两个三角形全等的条件.尺规作图中的画弧即是作两条等长的线段,再加上一条公共边,因此本题选D.
如图,在△ABC中,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,如果∠ADB=93°,那么∠A的度数为 ( )
A.31° B.46.5°
C.56° D.62°
答案:C.
解析:本题为容易题,考查了等腰三角形的性质.若设∠ABD=x°,则由条件可知∠DBC=x°,∠C=2x°,当∠ADB=93°时,x=31°,则∠A=180°-93°-31°,因此本题选C.
A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30°
C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6
解析:本题为容易题,考查了两个三角形全等的条件.选项C符合两个三角形全等的条件ASA,因此本题选C.
已知平面上有两个不同的点A和点B,以点A和点B为其中两个顶点作位置不同的等腰直角三角形,一共可作出 ( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
答案:C.
解析:本题为中档题,考查了判断等腰三角形的条件.分类讨论:以AB为一腰在直线AB的两侧可各画2个,共4个等腰直角三角形;以AB为斜边可画两个,因此本题选C.
如图,在△ABC中,BC8 cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18 cm,则AC长等于6 cm B.8 cm
C.10 cm D.12 cm
答案:C.
解析:本题为中档题,考查了线段垂直平分线及其性质.由条件可知,BE+EC=10 cm,又DE为AB的垂直平分线
A.30° B.60°
C.150° D.30°或150°
解析:本题为中档题,考查了等腰三角形的性质.三角形的高不仅在形内,因此本题要分两种情况进行讨论:当顶角为锐角时
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