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常见语病类型及典例
语病:(1)语序不当、(2)搭配不当、(3)成分残缺或赘余、(4)结构混乱(5)表意不明、(6)不合逻辑
辨析语病的基本操作原则: 先看结构,再看内容 先看主干,再看枝蔓 掌握病征,牢记典例 连续默读,逢难抄写
语序不当 :(1)句子成分(主要是定语和状语)位置不当 (2)关联词语位置不当 (3)介词位置不当 (4)并列成分顺序不当 (5)复句的分句顺序不当
例1.科学家对处于北极圈内的加拿大海域乘坐考察船进行了长达15个月的考察,他们的结论是,这一地区变暖速度远快于预期。
例2.考古学家表示,日前出土的烧造砖类建筑材料,经研究认定为仰韶文化时期的首次发现的陶砖,这个发现将中国制砖史提前了一两千年。
例3.乔布斯将互联网装进了人们的口袋里,他让人们不但可以享受到信息革命的成果,而且改变了我们看世界的方式。
例4.高中新课程改革自从实施以来,语文教师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变,学生的学习行为也逐渐从传统的接受式学习走向“合作、探究”的自主式学习。
例5.来自太空的信号显示“好奇号”火星探测器成功着陆并穿越火星大气层后,美国宇航局喷射推进实验室 的工程师们相互拥抱,鼓掌欢呼。
例6.为纪念中国人民解放军成立60周年而举行的海上阅兵,标志着中国已经迈入了“大海军”的时代,也向世界展示了中国海军的精神风貌和巨大成就。
搭配不当 (1)句子成分(主谓宾定状补)之间搭配不当 (2)关联词语搭配不当 (3)一面两面搭配不当
针对小悦悦被碾压事件,大学教授郭巍青指出,在都市社会的复杂条件下,人的情感与本能被扭曲,社会救助力量已被削弱甚至遭到毁坏。
例2、为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
例3、该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
例4、2011年10月24日,在全球发售的《史蒂夫﹒乔布斯传》,丰富而系统地介绍了史蒂夫﹒乔布斯有如过山车般精彩的人生,乔布斯的那份感悟与激情、真诚与不舍感动着每一位读者。
例5、教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。
例6、这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。
例7、在纪实性文学作品中,如果作者过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。
例8、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。
例9、究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。
例10、人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展 的战略课题。(貌似一面两面搭配不当,实非语病)
成分残缺或赘余 (1)句子成分的残缺或多余 (2)介词、连词的残缺或多余 (3)关联词语的残缺或多余 (4)语意重复
例1、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒体的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
例2、总体说来,山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显与标榜,不如说是对国人知识产权严重缺乏的揭露与讽刺。
例3、如果我们不肯在塑造一个孩子健全正直充实的精神世界或者是培养一个合格公民方面,纵然有诸多善拿高分、得享厚禄的“精英”,我们的未来仍然堪忧。
例4、近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
例5、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。 例6、今天,我们来到了扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
例7、这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有效。
例8、他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢?
例9、首都高校师生学习载人航天精神报告会是全国教育战线弘扬载人航天精神为主题的爱国主义、民族精神和科学精神的学习教育活动之一。 例例10、他虽说是个农民,平常喜爱学习,识字不少。
例11、海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
常见的语意重复的例子 互相厮打,这其中,见诸于,亲眼目睹,共同协商, 非常嗜好,一致公认,前来光顾,悬殊很大,多年的夙愿,无数莘莘学子,可堪称,胜利凯旋,凯旋归来,留下的遗毒,致信给,至少……以上,万一若,涉及到,并非是,从心里由衷感谢,将近40%以上,大约……左右,切忌
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