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初中英语词语手册 浙教版 七年级上 bring, carry, take, fetch, get, convey, transport 这些动词均有“带，拿，取”之意。 bring： 指从某处把人或物带到或拿到说话者所在的地点，强调方向，不着重方式。 carry： 指把物品从一个地方带到另一个地方，不涉及方向，只强调方式。 take： 指从说话人或说话人心目中所在处把某人或某物带离开，带到离说话者有一定距离的地方，与bring的方向正相反，侧重方向，不着重方式。 fetch： 指一往一返，相当于go and bring，去取了东西或带人再返回到出发处。 get： 口语用词，与fetch基本同义，语气随便。 convey： 指通过中间人传递信息，或以某种方式把人或物送到目的地。 transport： 指使用车辆或机械设备把人或货物从一处运载到另一处。 appear, look, seem 这些动词均有“看起来，好像是”之意。 appear：指从感观印象看似乎是如此，但有时着重指因视野、观点限制而产生的歪曲印象。 look：指从样子看起来，侧重通过视觉而建立的印象。 seem：多指从主观印象或个反应得出的看法。 appearance, look, face, aspect 这些名词均含事物或人的“外表，容貌”之意。 appearance：普通用词，着重由总体产生的印象。 look：普通用词，多用复数，可与appearance换用，但较口语化。 face：侧重指容貌。 aspect：书面用词，突出人或事物在某特定时间或地点时的外貌。 look, see, watch, observe, witness 这些动词均有“看”之意。 look： 侧看重的动作。 see： 指看见。 watch： 指用眼睛跟随某物，以便对每一个变化、运动等进行观察。 observe： 侧重以客观的态度进行观察。 witness： 指当场看见，亲眼看见。 list, catalog(ue), rgeister, roll, schedule, table, chart, form 这些名词均含“名单，目录，表格”之意。 list： 最普通用词，含义广。指按字母顺序、时间先后或类别等排列的姓名或项目等的单子。 catalog(ue)： 指列出有全部队名、物名或项目等的目录，有时附有简要说明的分类名单或一览表。 rgeister： 多指官方对人或事作出的正式书面记录或详细清单。 roll： 多指人员的姓名名单，尤指属于团体或军事单位的全体人员名单。 schedule： 既可指时间或计划的安排表，又可指详细列出的所有分类项的清单或细表。 table： 普通用词，一般指易于迅速查阅使用，具有特定编排方法的目录或表格。 chart： 指把资料制成表格等形式供人看的图表。 form： 指上面印有横线或格让人填写规定内容的表格。 desire, wish, hope, expect, want, long 这些动词都有“希望”之意。 desire： 语气较正式庄重，着重渴望的力量与热切，常含有强烈的意图和目的。 wish： 语气较弱，多指难于实现或不可能实现的愿望。 hope： 指对愿望实现有一定信心的希望。 expect： 通常指有很大程度的把握，但仍含有预料之意，或预计某事或某行动的发生。 want： 一般指所想要的东西是切望得到的东西，能弥补实际需要。 long： 语气强，指极殷切地盼望着，这种盼望侧重于很难或不可能得到的东西。有时也指一般愿望，但含一定感情色彩。 lack, need, want, require 这些动词均有“缺少，短少”之意。 lack： 指完全短缺或数量不足。 need： 语气较重，指需要必不可少的东西，强调急需。 want： 侧重缺少某种必需之物，或个人渴望得到的东西。 require： 使用广泛，语气较轻。强调急需时可与need换用，但有时暗示所需的人或物是完成某一任务必不可少的。 become, get, grow, turn, go, come 这些动词均可表示“变成，成为”之意。 become： 最普通用词，作为连系动词，指从一个状态向另一个状态的变化。 get： 常指某人或某物有意无意地获得引起变化的因素，结果使变成另一状态。 grow： 常指逐渐地变成新状态，强调渐变的过程。 turn： 侧重指变得与原来截然不同，有时含贬义。 go： 作为连系动词，通常与形容词连用，指进入某种状态，从而发生变化，多指不好的状态。 come： 侧重变化的经过或过程，多用于不良情况。 come, arrive, reach 这些动词均含“到达”之意。 come： 普通用词，含义广泛。强调到达的动作或进程，不侧重是否到达目的地。也可用于比喻意义。 ar