分数的意义和性质试卷.docVIP

五年级数学下册第四单元测试题 一、认真读题，谨慎填空（26分，1、9、10每题2分，其余每空1分） 1、表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；还表示把4平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 2、 分数单位是（ ），至少要添上（ ）个这样的分数单位就变成了一个整数。 3、分母是8的最简真分数有（ ）个，最大的是（ ） 4、里面有（ ）个，8个是（ ）里面有（ ）个 5、分数，当a（ ）时，它是真分数；当 a（ ）时，它是假分数，当 a（ ）时，分数值是0。 6、把4米的绳子平均分成5份，每份是总数的，是（ ）米。 7、在下面的括号里填上适当的最简分数。 2吨800千克=（ ）吨 40分=（ ）时 59克=（ ）千克 1米11厘米=（ ）米 8、在直线上面方框里填上适当的假分数，在直线下面的方框里填上适当的带分数 9、30÷（ ）== =（ ）÷28=（ ）小数 10、在括号里填上“”、“”、“=” ○ ○ ○ 0.45○ 二、巧思妙断，判断对错（8分） 1、把一个物体分成3份，每份就是它的。 （ ） 2、大于小于 的真分数只有3个。 （ ） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ） 4、昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了个。 （ ） 5、一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，甲比乙完成得快。 （ ） 6、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ） 7、假分数都大于1 （ ） 8、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。 （ ） 三、反复比较，精心选择 （8分） 1、分子是7的假分数有（ ）个。 A、6 B、7 C、8 D、无数 2、下面图形中的阴影部分不是的是（ ）。 A． B． C． D. 3、的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 A．18 B．4 C．8 D．3 4、1m的 （ ）3m的。 A、大于 B、小于 C、等于 D、无法比较 5、一节课40分钟，五（1）班做练习的时间占整节课的，五（2）班做了11分钟的练习。（ ）班用的时间长。 A、五（1）班 B、五（2）班 C、相等 D、不知道 6、有一个长方，长70cm，宽50cm。如果切成同样大的小正方，那么这些小正方体的长最大可以是多少cm？（　　　） cm　　　　cm　　　 cm D、15 cm 7、在、、、、中，最简分数有（ ）个。 A、4 B、3 C、2 D、5 8、A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A、 B、 C、 四、注意审题，细心计算（28分） 1、把下面的假分数化成整数或带分数。（5分） =( ) =( ) =( ) =( ) =（ ） 2、将下列的分数约分（8分） 3、先通分，再比较下面每组分数的大小。（9分） 和 和 、和 4、把下面的分数或小数互化。（不能化成有限小数的保留三位小数。）（6分） =（ ） =（ ） ≈（ ） 0.85=（ ） 4.4=（ ） 3.375=（ ） 五、活用知识，解决问题（30分） 1、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完 成这项工程的几分之几？ 2、五班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？