外国护理学生临床实习管理的实践与体会.pdfVIP

!#$%’( )*+#%), 医院护理 外国护理学生临床实习管理的实践与体会 隋树杰 刘亚平 艾 华 !# $%’()’# *+ ,*+#%-(*+)*. /0 (# 1*.#1#*( /0 ’2)*)’2 )*(#%*-)$ /0 0/%#).* *,%-)*. -(,+#*(- !# !$% ’( )# *+, ’-. /# 0%+ 3445 年哈尔滨医科大学与芬兰凯门拉森理工大学建立 作，使护士充分认识此项工作的重要性，激发大家的参与热 了校际交流合作关系，该大学护理系从 年 月开始，连 情，做好思想、心理及教学准备。 3445 36 续三年共派遣三批 名护理系学生到哈尔滨医科大学附属 外语准备。双方交流的基础是外语。为尽快使护士具 35 第二医院进行为期三个月的毕业临床实习；我校也相继派出 备与外国学生直接交流的能力和水平，医院先后抽调英语基 名护士前往芬兰进行为期 个月的研修。通过交流与协 础好、医学理论扎实、专科业务精良的护士进行脱产强化训 37 8 作，密切了双方的合作关系，增进了彼此间的相互认识与了 练，在学生来院前，使临床实习的相关科室均有 3 ; 7 名护士 解，收到了教学相长的良好效果。现将我们的做法和体会介 能够用英语进行业务技术交流和临床带教能力。 绍如下： 环境准备。实习期间要确保芬兰学生在我国境内的绝 3 加强了解，做到有的放矢 对安全，对他们的食、住、行提供便利条件；为他们顺利进入 在留学生来院前，应首先了解对方的相关情况。芬兰凯 医院，适应周边环境，消除陌生感做好准备。 门拉森理工大学护理学院有教师 余名，在校生近 人， 实习内容准备。依据对方临床实习大纲要求，安排好相 96 466 其中男生占76: 左右。学院内部实行院长负责制，教学体系 关科室的实习计划。制订的计划须留有余地，便于因某些变 完备，课程设置符合现代社会需要，注重多元文化、自我保健 动而易于更改或重新调整；实习内容的设置力求得当、细致、 及健康教育等边缘学科室的学习；其基础护理学教育为三年 清晰，时间安排保证科学合理，衔接紧密。本着既能满足对 半，其中包括96 周的实习；他们着力培养学生的实际技巧和 方要求，又能让外国学生学到我院独具特色的护理内容，达 解决问题的能力，重视个案病例学习和计算机的运用；学院 到相得益彰的效果。 还专门配备任课教师负责护生的临床实习工作。以上这些 8 加强密切接触，加快相互适应 情况为我们有计划地做好临床带教工作提供了有价值的参 一名外国学生首要一关即为语言关。教师与学生彼此 考。 要完全听懂对方的语言需要时间的磨合；教师通过与学生们 7 精心策划，精心安排 进行语言沟通和情感交流等形式，频繁地与学生接触，熟悉 进行国际理解教育。在芬兰学生来院前，首先对医院护 他们的语言特点、表达方式。经过密切的交往，在很短的时 理人员进行国际理解教育。其目的是增进不同文化背景、不 间内，师生间不仅能够彼此适应对方，而且还建立了友好的 同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区的人们之间相 信任关系，为顺利进行临床带教工作奠定了良好的语言基础 互了解和相互宽容；促使每个人都能够对世界的进一步认识