丽景学校一年级班主任工作计划.docVIP

广东中山丽景学校14－15上一年级班主任工作计划 班主任 刘洋洋 一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，针对一年级的工作特制定以下工作计划。 一、班级情况分析： 本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人。这些孩子分别来自不同的幼儿园和家庭，他们的行为习惯和学习能力也各不相同。大多数孩子聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性。对学习兴趣浓厚，但不能做到专心听讲。喜欢与人交往但不懂的分享。喜欢表现自己，但方式不对。一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因此，在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好班风的班集体作为班级主要目标。 二、班级目标 1、增强班级体的凝聚力。 2、培养班级观念和爱班感情。 3、培养优秀负责的班干部。 4、逐步培养自我管理能力。 5、培养良好的学习习惯。 三、具体工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育，注重学生良好道德行为习惯的养 2、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 3、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 4、加强班级文化建设，创设优美的学习环境，图书角、黑板报、评比栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 5、加强学校与学生家长之间的多方联系，经常电访或直接面谈等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 6、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 7、利用活动课时间带学生学习做课间操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 8、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 10、加强安全教育，时时处处开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 四、教育学生努力学习。 1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 五、关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。通过组织各种体育活动锻炼身体的同时磨炼学生的意志。 3、教育学生养成良好的生活习惯。自己的事情自己做，对自己负责任，养成独立自主的好习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任通过电话、微信等方式及时与家长沟通。学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家校联系手册的形式密切与家长的联系。每学年普访一次。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 一（2）班学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如工作计划。 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析: 本班共有学生人，其中男人，女人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标: 1、时时向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育