刍议忠诚度管理视角下的中青年骨干教师流失问题以云南省民办高校为例.pdfVIP

·238 · 价值工程 刍议忠诚度管理视角下的中青年骨干教师流失问题 要要要以云南省民办高校为例 Discussion onYoungBackbone TeachersDrainunder the LoyaltyManagementPerspective: A CaseStudyofthePrivateUniversitiesinYunnan 张梅荷ZHANGMei-he曰杨树元YANG Shu-yuan （云南师范大学商学院，昆明650106） （Yunnan NormalUniversityBusinessSchool，Kunming650106，China） 摘要院骨干教师作为高层次人才，在高校表现为高学历、高职称、高水平。其教育教学水平及科研能力均高于普通大众，是高校不 可多得的宝贵资源，对提高学校的软实力贡献较大。然而骨干教师追求高，期望高，就业能力强，其流失率也高。骨干教师的流失问题 一直是困绕民办高校发展的大问题。本文通过云南省几所民办高校的实证研究通过PDCA循环模型培养教师的忠诚度。 Abstract: The backbone teachers as the high-level personnel, they show the performance of advanced degree, high-titles and high level in universities. Their teaching and research capabilities are higher than the level of the general public and are the valuable resources for universities, andthey havelarger contributionto the softpower improvement ofthe school. However, due to strong employment capacity, the backbone teachers pursue high expectations, so the turnover rate is high. Loss of backbone teachers has been plagued the development of private colleges. Through empirical study of several private colleges in Yunnan, this paper tries to culture loyalty of teachers through PDCAcyclemodel. 关键词院忠诚管理；骨干教师；人员流失 Keywords:loyaltymanagement；backboneteachers；staffloss 中图分类号院G645 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2015）11-0238-03 0 引言 增加了他们就业选择的机会。 在组织开展教育教学活动的过程中，所谓骨干教师， 笔者对云南省8所民办学校的教师忠诚度进行调研 通常情况下是指教师的教学水平高，同时受到学生的喜 时发现，骨干教师流失现象严重，成为困扰民办高校管理 ，进而赢得同行的认可， 。表 爱，并且具有较高的专业技能 由于 者的重大问题 1是针对45岁以下50名的中青年骨干 、企业等共同进行 ， 。 具备较强的科研能力，可以与学校 研发 教师的调查统计情况