九年级思想品德全册 第三单元综合检测题.docVIP

九年级思想品德全册 第三单元综合检测题.doc

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九年级思想品德全册 第三单元检测题 班级: 姓名: 得分: 一、单项选择题。(每小题3分,共51分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 D C A D D A C B D A D A C B C C C 1.在我国,弱势群体的主体是( ) ①居住在农村的人 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人 ⑤农村贫困人口 A、①②③ B、②③④⑤ C、①②④ D、②⑤ 2.目前,中国有超过1亿的农民工在城市打工,下列不是他们面临的主要困难的是( ) A、社会保障 B、权益保护 C、家庭贫困 D、子女就学 3.下列选项中属于形成弱势群体的原因有( ) ①经济社会发展不平衡 ②自然灾害的影响 ③市场经济中引入竞争机制 ④产业结构的调整 A.①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 4.人人生而平等指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。下列行为中,属于平等的是( ) A、刁某通过送礼给领导谋取好的工作岗位 B、工商管理人员放纵销售假冒伪劣产品的商家 C、王某处理事情时袒护他的亲戚 D、班干部选举中,根据选票多少来确定班长 5.对于一些残疾人来说,除了病痛之外,最大的困难是( ) A、学习 B、住宿 C、玩耍 D、就业 6.四川大学一毕业生蒋某,因中国银行成都分行在招聘中限制身高,以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼,迫使招聘单位取消该限制。此案例说明( ) ①公民享有平等权 ②平等权的获得需要每个社会成员的自觉行动 ③平等权的获得,需要法律的保障 ④公民享有的权利是无条件的 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①②③④ 7.据调查,中国居民工资收入稳步增长,但城乡居民之间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的增长速度存在较大差别。国有企业经营者与职工收入的差距不合理扩大,企业普通职工工资增长缓慢。对此,我们应该( ) A、坚持平均主义的原则 B、尊重差异,允许收入差距的存在 C、在经济发展的基础上,更加注重公平 D、从根本上改变我国的分配制度 8.在学校,有的同学由于家庭比较富裕,有的比较擅长体育和音乐,有的学习成绩比较好,由此鄙视其他人,认为自己“高人一等”。这种观点和做法是错误的,是因为( ) ①世界是只有人格尊严最重要 ②金钱、地位等差异不能超越人格尊严 ③人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重 ④人格尊严不受任何因素的影响 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9.甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意,让一人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了( ) A.公平是在比较中产生的 B.公平不受任何社会条件的制约 C.公平有助于调动积极性 D.促进公平正义离不开合理的制度 10.重庆市政府为了解决城市务工人员子女平等受教育的问题,专门颁发了文件并制定了相关措施。这表明重庆市政府( ) ①积极发展教育事业 ②关心下一代的生存与发展 ③保障弱势群体的受教育权 ④把发展教育作为一切工作的中心 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11.社会公平的重要基础是( ) A、经济公平 B、权利公平 C、收入公平 D、教育公平 12.对待社会上的弱势群体,我们应该采取的正确态度和方法是( ) A、自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助 B、因为他们与自己无关,可以任其发展 C、我们自己就是弱势群体,根本无法帮助别人 D、帮助他们是国家和政府的责任,与我们无关 13.构建社会主义和谐社会,需要全社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。下列语句能够体现这一精神的是( ) ①牺牲我一个,幸福千万人 ②人人献出一点爱,世界将变得更加美好 ③凡事低头人前过,不惹半点事非来 ④捧着一颗心来,不带半根草去 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 14.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳

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