0_可控硅多路抢答器装配与调试毕业论文（含PCB图） .docVIP

Xxxxxxxxx 毕 业 设 计 任 务 书 专业 通信技术 年级 20xx 班级 一班 姓名 xx 学号20xx0207040 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 20xx0207040 姓名 xx 学 制 xx 专业 通信技术 年级 20xx 教学班负责人 xx 班级 一班 指导教师姓名 xx 职务或职称 讲师 设 计 题 目 可控硅多路抢答器装配与调试 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 1、设计 设计一台供4名选手参加比赛的抢答器PLC“程序”来实现“四路智力抢答器”逻辑功能的方法。 2、设计要求 （1）抢答器同时供4名选手比赛，分别用4个按钮S ～ S表示。 （2）设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 （3）选手按动按钮，相应的，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。（）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响。 （）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。 （）如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示0。 参加实习的学生，应在实习指导教师和工程技术人员的帮助下，具体参观有关的技术工作和生产工作，在实习中参照本大纲的要求，全面地进行实习工作。实习期间要求做到： 1、严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度，并注意必威体育官网网址工作2、严格遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。病假要有医生证明3、遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结； 4、认真按时完成实习工程技术人员或指导教师布置的实习和调研工作5、对实习期间出现的重大问题，要先向指导教师反映，学生不得擅自处理6、每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等 自 2008 年 9 月 1 日至 2008 年 10 月 10 日 五、毕业设计（论文）进度计划： 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 2008/09/1---20xx/09/4 2008/09/4—2008/09/9 2008/09/9—2008/09/15 2008/09/16—2008/09/23 2008/09/23—2008/09/28 2008/09/28—2008/10/1 一、需求分析阶段 1、设计需求、可行性分析 2、系统所需的功能和任务目标 二、搜集资料、熟悉设计所用器材 三、电路设计 1、方案分析 2、系统分析 3、框架设计、模块划分 四、熟悉电路构成和面包板实验 五、在万能实验板上焊接电路 六、整理实验和完成论