初二物理人教版新课标平面镜成像的特点.docVIP

初二物理人教版新课标平面镜成像的特点.doc

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初二物理人教版新课标平面镜成像的特点.doc

平面镜成像的特点 一、知识要点 1、平面镜成像的特点: (1)像与物的大小相等 (2)像与物到平面镜的距离相等 (3)像与物对应点的连线跟镜面垂直 (4)平面镜成的像是虚像 2、平面镜成像原理: (1)平面镜所成的像是从物体除法(或反射)的光遇到镜面发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,如图所示。该像实际并不存在(不能用光屏接收),是虚像。由实际光线会聚形成的像才是实像(能用光屏接收到)。 (2)作平面镜成像光路图时,可根据平面镜成像的特点,利用对称性先确定像的位置,再补画入射光线和反射光线。 平面镜的作用: 利用平面镜改变光路,如潜望镜。 利用平面镜成像,如穿衣镜。 球面镜(凸面镜和凹面镜) 利用球的外表面作反射面的球面镜称为凸面镜,凸面镜对光束有发散作用,如汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜。 利用球的内表面作反射面的球面镜称为凹面镜,凹面镜能使平行光会聚到一点,这一点称为焦点。凹面镜对光束有会聚作用,如手电筒的反光装置、太阳灶等。 二、易错题精选 1.判断以下结论是否正确 (1)任何面镜成的像总与物体的大小相等( ) (2)平面镜越小,成的像越小( ) (3)小的平面镜不能形成物体完整的像( ) (4)物体所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离一定相等( ) (5)不管物体怎么移动,像与物体对应点的连线总是与平面镜垂直( ) (6)物体通过平面镜所成的像,是物体发出的实际光线会聚而成的( ) 只改变物体的位置,其在平面镜中所成的像的位置可能会变,也可能不变( ) 太阳灶是凸面镜( ) 一个人站在直立的平面镜前,当他走近平面镜时,他在镜中的像( ) A、变大,像与人的距离也变大 B、变大,像与人的距离变小 C、大小不变,像与人的距离变大 D、大小不变,像与人的距离变小 小明面对平面镜,以0.5m/s的速度靠近平面镜,他在镜中的像相对于他的速度是( ) A、0.25m/s B、0.5m/s C、1m/s D、2m/s 游泳池旁的竖直墙壁上有一块挂钟,某同学通过对面墙壁上悬挂的竖直镜面,看到镜子内的挂钟的像如图甲所示,挂钟指示的时间是 。第二天,该同学站在水池对面时通过水面看到挂钟的图像如图乙所示,则此时挂钟指示的时间是 。 能力提升 训练题组1: 检查视力时,人与视力表的距离应为5m。现在由于屋子太小而是用一个平面镜,已知视力表到平面镜的距离为3m,如图所示,那么人到视力表的距离应为 m;此时视力表的像到平面镜的距离为 m,是一个 (填“虚”或“实”)像。若此人以1m/s的速度靠近镜子,则此人的像以 m/s的速度靠近镜子,则人相对于像的速度为 m/s。 在研究平面镜成像特点时,如图所示,某同学利用一块薄玻璃板代替平面镜,同时使用两根完全相同的蜡烛和一把刻度尺。 (1)采用薄玻璃板作为平面镜,是为了能确定 ,能比较 。 (2)使用完全相同蜡烛的目的是 。 (3)使用刻度尺的目的是 。 (4)在蜡烛B的同一侧,该同学通过玻璃板看到了蜡烛B的两个像,产生这种现象的原因是 。 做了一定调整后,在确定像的位置时,同学手中的蜡烛无论在桌面上如何移动,都不能与玻璃板后的像重合,原因是 。 如何确定像是实像还是虚像? 。 (7)根据该同学在白纸上留下的实验记录,其中MN是玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置,能否得出“像与物到镜面的距离相等”的结论?为什么? , 。 该同学将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小 。 总结平面镜成像的特点是: 。 在实验中该同学视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图所示,MN是玻璃板所在的位置,a是点燃的蜡烛A的位置,b是蜡烛B的位置。小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是( ) 找像时没有从多个方向观察 实验过程中没有使用平面镜 实验过程中没有点燃玻璃板后方的蜡烛

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