2015年中考物理实验探究专题练习一.docVIP

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2015年中考物理实验探究专题练习一.doc

2015年中考物理实验探究专题练习一 类型1:光学实验如图l l所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,__(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。 (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸饭上,你的方法是:_。 (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当____。 2、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置. (1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛 A和B,还缺少的器材是 刻度尺 , (2)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 位置 .y-com (3)选取相同的蜡烛蜡烛A和蜡烛B,是为了便于比较像和物体的 大小 关系。 (4)玻璃板必须竖直放在水平桌面上是为了使像与物在同一平面,便于比较像距和物距 (5)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼 一直在玻璃板的 前 (选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全 重合,说明像与物的大小 相等 ,这种确定像与物大小关系的方法是 等效替代法 (选填“控制变量法”或“等效替代法”). (6)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 虚 像. (7)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变(选填“变大”、“不变”或“变小”() 3、如图甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时,将玻玻板竖直放在水 平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.在此实验中: (1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 2 mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 大小 的关系. (2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上 不能 (选填“能”或“不能))承接到蜡烛A的像.这是因为 平面镜所成的像是虚像 . (3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中中会出现的情况是 蜡烛B与蜡烛A的像不能重合 . 4、完成下面的探究性试验 (1)探究平面镜成像时像与物的关系 玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).   【进行实验与收集证据】 她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图1甲所示,进行实验. 玲玲按照图1乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据: 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 【分析与论证】 根据上述实验数据分析得出:像距小于物距. 【交流与评估】 这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离 不正确 (选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为 0.5 cm. 5、实验桌上有如图17所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色, 9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。小军的主 要实验步骤如下: 将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 ② 改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 ③再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,仿照步骤②,做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题: (1)小军计划探究的问题中的自变量是物体大小; (2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与 物体到平面镜的距离 的关系; (3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变物体大小。 6、小文在探究光的折射规律时,将光从空气分别射人玻璃和水中.其实验过程如下:2· 1·c·n·j·y 实验一:将光从空气射人玻璃中 (1)将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上.如图1所示; (2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在O处发生折射.记录人射角和折射角; (3)逐渐增大入射角,重复步骤(2); 实验所测数据如表格一所示: 表格一 实验次数 1 2 3 4 入射角i 0° 30° 45° 60°[来源:学

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