2015九年级化学中考ppt.pptVIP

2015届中考化学复习研讨 讨论纲要一、考纲解读二、考题分析三、复习建议 1．下列生产过程中，不发生化学变化的是 A．安庆石油化工 B．毫州古井酿酒 C．铜陵有色冶金 D．六安水力发电 〖命题意图〗取材于我省重要的企业：安庆石油化工、亳州古井酿酒、铜陵有色金属冶炼和六安水力发电，地方特色浓郁。让学生体会化学就在我们身边，体现化学在人类发展中的重要作用，渗透爱家乡的情感。 〖答案〗D 本题难度0.87，区分度0.28 〖分析〗没有产生新物质的变化属于化学变化，水力发电只是由水的势能变为机械能再变为电能。 （08年） 　　 A．徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.用铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨 （09年） 2．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是 A．牛奶 B．青菜 C．豆类 D．虾皮 〖命题意图〗本题以常见的食物为载体，体现均衡膳食的重要性。 〖答案〗B 本题难度0.85，区分度0.31 〖分析〗本题以生活中常见的食物为情境，主要考查生命营养物质，意在引导学生关注生活。通过了解食物的营养成分，养成良好的饮食习惯，注重身体健康。本题图文并茂，属于较容易题。 3．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁 酸钠的说法正确的是 A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4 C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成 〖命题意图〗考查学生依据化学式判断物质组成、元素质量比、 化合价、物质分类的能力。 〖答案〗C 本题难度0.63 ，区分度0.49 〖分析〗高铁酸钠这种新型高效的水处理剂为背景，考查化学式与化合价的关系、化学式的涵义、化合物和氧化物的特征等知识。由于D选项的干扰，学生错选较多，说明学生对该部分基础知识薄弱和化学概念模糊。 5．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料， 镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是 A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是Ga C．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g 〖命题意图〗本题要求学生对元素周期表与原子结构的知识有一个初步的了解，根据图中元素周期表可以获得的信息：元素符号、相对原子质量、核电荷数、元素种类等，进行分析判断。 〖答案〗D 本题难度0.84，区分度0.36 〖分析〗本题以材料“LED”为载体，联系化学与生活。以31号元素在周期表中相关的信息为情境，要求学生能识别元素符号、相对原子质量、核电荷数以及元素的简单分类等相关知识，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力。 本题是稳中求变的一道传统题，凸显义务教育阶段化学学习必须掌握的核心观念：元素观、微粒观和分类观等。 6.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染 宣战”。下列做法符合这一主题的是 A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B．通过加高烟囱排放工业废气 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 〖命题意图〗考查环境的保护、低碳生活等知识。 〖答案〗C 本题难度0.75，区分度0.35 〖分析〗本题以“六.五”世界环境日中国的主题“向污染宣战”创设情境，综合考查化学与环境的关系，倡导减少污染的生活方式，正确认识化学在人类发展中的重要作用，有利于学生关注生活中的现象和社会问题，帮助学生形成主动参与社会决策的意识。本题选错的很少，属于较容易试题。 7．下列选项符合图示从属关系的是 〖命题意图〗结合图像，以初中熟悉的金属、单质、溶液、化合物为载体，考查化学概念之间的关系。 〖答案〗A 本题难度0.47，区分度0.63 〖分析〗分类法是学习化学的一种重要方法，初中化学学习了物质的分类、化学反应的分类、元素的分类等，对分类的标准和依据理解是解决问题的关键；本题另一个关键点通过识图明确物质分类的有关概念的内涵，抓住概念间的相互关系和本质区别。很多学生由于对基本概念间的关系认识模糊，四个选项都有错选，命题者将正确答案前置已降低了选择的难度。从图中可知X从属于Y，在A、B、C、D选项中