2014年中考化学复习卷实验方案的设计和评价(含答案).docVIP

2014年中考化学复习卷：实验方案的设计和评价 　 一、单项选择题： 1．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　） 　 A． 制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严 　 B． 点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度 　 C． 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长 　 D． 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于──红磷过量 2．下列实验方案中，设计合理的是（　　） 　 A． 用过滤的方法软化硬水 　 B． 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 　 C． 用浓硫酸除去氢气中的水蒸气 　 D． 用紫色石蕊溶液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 3．解决下列问题所设计的实验方案中，合理可行的是（　　） 　 A． 可根据气体燃烧的火焰来鉴别H2、CH4、CO三种气体 　 B． 在空气中利用加热的方法除去氧化铜中的少量炭粉 　 C． 区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂手观察溶液颜色的变化 　 D． 滴加氯化钡有白色沉淀生成，证明某溶液中一定含有CO32﹣或SO42﹣ 4．下列小实验不能成功的是（　　） 　 A． 用食醋制无壳鸡蛋 　 B． 用紫卷心菜自制酸碱指示剂 　 C． 用活性炭将硬水软化 　 D． 用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维 二、实验探究题： 5．某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验． 方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量． 方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量． （1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式　_________　，　_________　． （2）方案一反应进行完毕时的现象是　_________　． （3）用上述方案进行实验都　_________　（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是　_________　． 6．有一包白色固体粉未，可能是CaCO3、K2SO4、CuSO4、KNO3和BaCl2中的一种或几种组成，小明同学做了如下实验： （1）取适量该白色固体粉末加入到足量水中，得白色沉淀，上层清液无色； （2）向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀只有部分溶解．由此可判断出：原白色粉末中一定含有的是 　_________　，一定不含的是 　_________　． 7．碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无色气体．某同学想知道稀盐酸中的哪种粒子（H2O、H+、Cl﹣）能使碳酸钙溶解并产生无色气体．请你和他一起通过图①、②、③三个实验完成这次探究活动． （1）你提出的假设是　_________　． （2）通过实验①可以证明　_________　． （3）要证明另外两种粒子能否溶解碳酸钙并产生无色气体，还需要进行实验②和③，在③中应加入　_________　． （4）探究结果为　_________　．你认为除实验②和③所用的试剂外，还能够溶解碳酸钙并产生无色气体的一种常见物质是　_________　． （5）查阅资料与交流表达：某同学查阅资料得知硫酸钙微溶于水．你认为在实验室里制取二氧化碳气体时能否用稀硫酸代替稀盐酸与块状石灰石（主要成分为碳酸钙）反应制取二氧化碳气体？　_________　（填“能”或“不能”），原因是　_________　． 8．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： 【提出问题】废液中的溶质是什么物质？ 【做出猜想】小红认为废液中报溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是　_________　（填化学式）． 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性． 【实验与结论】 ①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的． ②你认为小红的实验　_________　（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是　_________　． ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是　_________　，实验中可以看到的现象是　_________　． 【拓展与应用】 ①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的　_________　，反应完成后过滤． ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道，可能造成的危害是　_________　（写一条）． 9．某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损。 【提出问题】这瓶