2014年中考化学实验探究题练习.docVIP

2014年武汉市中考化学实验探究题预测（二） 1．过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体。某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入右图烧杯中，缓慢倒人CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时又惊奇的发现棉花燃烧起来。 I．实验过程中“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象 说明二氧化碳具有的性质是______________________。 Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了我们已知“棉花是可燃物”之外，还需满足的条件为_________________________________。 【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢? 【查阅资料】2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑； 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； 白色的无水硫酸铜遇水会变呈蓝色。 【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如下图的实验进行探究。 【实验步骤】 (1)按上图装配好装置，并检查其气密性； (2)将相关的试剂放入对应的仪器中； (3)推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置； A中发生的反应方程式为________________________； (4)一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象。 【实验现象】 (1)C中干燥管中没有出现蓝色 (2)a处带火星的小木条复燃； (3)D处烧杯中水的温度升高。 【实验分析】 (1)B装置的作用是____________；为什么要有此装置__________________； (2)C装置的作用是_________________； (3)D装置的烧杯内水温升高的原因是_____________________________。 【实验结论】 “小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量；满足了棉花燃烧的条件，棉花的主要成分为纤维素，可用(C6Hl0O5)n来表示，试写出纤维素完全燃烧的方程式___________________________________________________。 2．（16分）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： A B C D E F G H （1）指出编号仪器名称：① ；② 。 （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是 （用化学方程式表示）。 （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。 （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、 （填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为 （用化学方程式表示）。 3．（7分）天然气的主要成分是甲烷（CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出问题】 甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】 含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。 【猜想与假设】 甲： CO2 H2O 乙： CO H2O 丙： NH3 CO2 H2O 丁： CO2 CO H2O 你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。 【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置： （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”） 。 （