课题名称 内能 热传递.DOC

课题名称 内能 热传递 主备人：徐勇　　　　审核人：黄友亮 许凤群 原野雪 顾献宝 张媛 学什么——【学习目标】 1、 了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。2、 能简单描述温度与内能之间的关系。　3、 通过实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。　4、 通过实例分析，了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用。 （2）、分子一直处在永不停息的运动之中 （3）、分子间存在吸引力和排斥力 2、运动的物体具有 ；做无规则运动的分子也具有 ；用弹簧相互联系的物体具有 ；分子间存在引力和斥力的作用，因此也具有 。 3、内能：物体内所有分子做无规则运动的 和 的总和。 4、 是改变物体内能的一种方式。 5、当物体或物体的不同部分之间存在 时，就会发生热传递 6、物体在 叫做热量。 二、导学 1、运动的物体具有动能；用弹簧相互联系的物体具有弹性势能； 那做无规则运动的分子是否具有动能？ 分子间存在引力和斥力的作用，他们之间是否具有势能呢？ 三、探究 1、分别在盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水 说一说：哪杯水中的墨水扩散的快？ 实验表明：温度越高，扩散得越__ __ 温度高→扩散 →分子运动得 →分子动能 →物体的内能 __ ___。 2、物体内能的大小与哪些因素有关呢？ 3、热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。 热传递的条件：___________________； 热传递的结果：___________________ 热传递的方向：___________________ 学怎样——【课堂检测】 汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。 内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做＿＿＿＿运动，分子之间总存在相互作用的＿＿＿＿和＿＿＿＿，因此可以肯定，一切物体都具有＿＿＿＿。 洗衣服时，洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完，而在热水中很快就能溶完，这是因为____________________________。 内能是不同于机械能的一种能量的存在形式。机械能与整个物体＿＿＿＿的情况有关。内能与物体内部分子的___________情况有关。 炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着________。冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着_________。将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将__________。 物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______。 7.　生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在_________时候溶化得快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______，分子_______的缘故. 8、铁块和铜块相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的（ ）．A．热量 B．比热容 C．内能 D．温度、下列事例中是通过热传递改变物体内能的是（ ）．　　A．冬天用热水袋取暖　　B．从滑梯上滑下的时候，臂部会有灼热的感觉　　C．古代人们用钻木的方法取火　　D．冬天手冷的时候，两手互相搓搓就暖和了、下列说法中，正确的是（ ）．（多选题）　　A．物体温度越高，分子无规则运动越剧烈　　B．物体内能增加，一定是吸收热量　　C．物体吸收了热量，温度可能升高也可能保持不变　　D．压缩物体时，物体内部分子间只存在斥力，不存在引力、把烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，而冷水会变热，在这个过程中（ ）．A．工件的内能增大，冷水的内能减少　　B．冷水的内能增大，工件的内能减少　　C．工件和冷水的内能都增大　　D．工件和冷水的内能都减小： 1、物体吸收或放出的热量越多，它的内能______越大。（其它条件不变） 2、冬天人们常用嘴往手上呵气，手感到暖和，是用______的方法改变手的内能；用双手相互搓擦同样使手感到