家长学校科学发展的五大办学机制.pdfVIP

高等教育 家长学校科学发展的五大办学机制 李一安 (湘南学院，湖南郴州423000) 摘要：家长学校，是党和国家实施人才强国战略不可或缺的一个战略阵地。通过多方法大样本的调研得知：凡是深受 广大家长学员好评和社会赞誉的家长学校，都有着能足以使家长学校科学发展的五大办学机制，即：一、有一个民主 科学的办学决策机制；二、有一个两教协调的资源共享机制；三、有一个针对问题的优化培训机制；四、有一个两教兼 顾的科研育人机制；五、有一个有章可循的规范管理机制。 关键词：家长学校；科学发展；五大办学机制 家长学校，涉及千家万户，它承担着培养提高广大家长 构建出一个两教(即指家长学校的成人教育与中小学未成年 学员家教素质的重大任务，是党和国家实施人才强国战略不 教育，下同)全面协调的教育资源共享机制，以保障家长学校 可或缺的一个战略阵地。所以，认真探索办好家长学校的有 的所有教育教学活动秩序化有条不紊的进行。这从三方面 效举措，使家长学校科学发展而真正成为人才强国的战略阵 可以看出：一是两教协调共享教育的理念资源。教育理念是 地，是我们广大教育工作者的重大使命和义不容辞的责任。 教育践行的先导和最高准则。其共享的教育理念与时俱进 本文采用问卷(1260份)、座谈、访谈、参观、经验拜读、案例地由原来的“科教兴国”和“一切为了孩子”的理念，提升到现 分析等多种方法，从对郴州市十一个县(市、区)所抽取32所 今的即十七大以来的“育人为本”和“人才强国”的理念。二 中小学的家长学校调研中得知：凡是深受广大家长学员好评 是两教协调共享教育的人力资源。诚如前述，各中小学的所 和社会赞誉的家长学校，都有着能足以使家长学校科学发展 有党政领导和各部门的负责人全部都是家长学校决策机构 的五大办学机制。具体说来就是： 校务委员会中的组成人员，此外，学校还专门挑选一批责任 1．有一个民主科学的办学决策机制 心强、家庭教育经验丰富的教师与外聘的“五老”兼职教师， 它有以下几个操作层面：一是广纳人才，构建决策机 组成家长学校的讲师团，使得家长学校做到了有培训就一定 构——家长学校校务委员会(以下简称校委会)。就是校长 有最棒的好老师。三是两教协调共享教育的硬件资源。就 或书记担任主任委员，副校长任副主任委员，学工委、家长委 是各中小学以“把自身最好的教育教学场地和教育教学设备 员会、教务处或教导处、政教处、办公室、工会、共青团、少先 设施用于家长学校的教育教学”为前提，通过排课表或活动 队、社区或村支两委与妇女组织等方面负责人，以及年级组 安排表等科学调度手段加以固定下来，最大限度的发挥场地 长，班主任和心理老师等教师代表任校委会委员。二是着眼 设备设施对家长学员教育的物化作用。 大事，规范决策内容。诸如办学理念及指导思想的采用，办 3．有一个针对问题的优化培训机制 学规划和计划的确定，办学经费的筹措和使用，师资队伍的 在家庭教育中最容易发生的问题也是最难解决的问题 建设，教育教学的改革等有关家长学校发展全局的大事，均 就是孩子的心理健康问题，即：一、独生子女——大多任性、 由校委会定夺。三是上下结合，规范决策程序。凡需校委会 自利、乱花钱、不爱劳动。二、流动人口子女，据郴州市十完 决策的大事，必须遵循这样的程序：校委会拿出初步意见一 小全校一千多学生的心理健康普查发现——①有63．21％ 各委员带着初步意见到家长学员或家长代表中广泛征求意 的孩子“与人关系不适应”，主要表现为“易生气、突发性粗暴 见和建议一校委会发挥集体智慧对征得的意见和建议进行 行为，不喜欢与人打交道，狐独，自卑，不喜欢说话以及有较 归纳分析，权衡利弊，最后敲定付诸实施。四是遵循办学的 强烈的反抗倾向。”②有62．73％的孩子“学习不适应”，主要 时段性(如开学、期中、期末