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新乡广播电视大学文件 新电大政字（2010）4号 签发人：马克中 ★ 新乡广播电视大学2010——2014年 发展规划 党的十七大报告提出：“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，到2020年我国将力争做到“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”。 这为电大教育的改革与发展指明了方向，赋予了新的使命。为深入贯彻落实党的十七大精神，加快推进我市高等教育大众化进程，创建新乡市终身教育体系和学习型社会，充分发挥电大在现代远程教育和继续教育中的重要作用，根据教育部、中央电大、省电大对电大教育发展的要求，结合新乡市国民经济和社会发展规划的目标，制定本发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针。坚持“人才为本、质量强校、服务至上、系统图存”的办学理念，坚持面向农村和边远地区、面向行业和企业、面向社会和社区、面向特殊群体培养高素质应用性人才的办学宗旨。以现代远程开放教育为主体，致力新乡市学习型社会和终身教育体系建设，努力扩大开放、固本强元，提升内涵、强化质量，优质服务、树立品牌，实现科学发展，构建和谐电大，把新乡电大建设成一流地市级现代远程教育开放大学。 二、总体目标 以开放教育为主体，发挥学历教育、非学历教育和社会支持服务三种办学功能，形成多形式、多规格、多层次办学体系，建立专、本科为主的学历教育和非学历教育协调发展、结构合理的人才培养模式，逐步加大教学设施的建设力度，不断扩大学校规模，围绕新乡市国民经济和社会发展规划的目标与要求，逐步完善结构，紧紧抓住“开放性”和“现代化”两大命题，牢固树立“以学生为中心”的开放教育观念，确立素质教育和人才评价新的标准观，依托“现代远程教育工程”提供的数学化、信息化、多媒体、交互式的专业平台，建成卫星电视接收系统和计算机网络相配合的现代远程教育系统，成为新乡市现代远程教育的教学资源中心、教学支持服务中心、教学管理中心，为所辖各电大分校、教学点开展远程教育提供服务。 三、主要任务 1、系统建设。以行业为依托，做强做大电大系统，三年内力争发展和巩固分校、教学点18—25个，其中行业分校、教学点11—15个，各县分校8—10个，并建立1－2个示范性行业电大分校或教学点。申办适合不同行业特点的专、本科专业3—5个，形成遍布新乡市各主要行业及城乡的点、线、面相互支撑、融合的办学网络。 2、办学规模。全市电大各类在校生稳定在10000人左右规模，其中校本部稳定在3000人。依托河南省电大，根据市场需求，开设专业43—58个左右，其中中职专业12—15个，专科专业20—25个，本科专业10—16个，研究生课程教育1—2个。 3、信息平台建设。建成卫星电视接收系统和计算机网络相配合的现代远程教育系统，确立在新乡市创建学习型社会和终身教育体系中的主体地位，成为新乡市公共教育支持服务体系的主力。 4、队伍建设。在全系统范围内建设一支数量适当、素质优良、专业特色鲜明、结构优势互补、具备一流开放大学教育教学能力的人才队伍。校本部专职教师人数稳定在200人左右，其中硕士研究生以上学历教师占教师总数20％以上，副高以上职称教师占35%以上，“双师型”教师占60％以上，兼职教师占专任教师的20%。其他各类管理、技术、科研人员的素质普遍得到提升。 5、设施建设。建成具有较高信息化水平的教学环境。实现从环境、资源到群体的全部信息化，营造与实体校园相得益彰的虚拟大学空间和全新的信息化教育环境。 四、保障措施 1、坚持以科学发展观统领全局，进一步转变教育观念。 要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统领学校建设与发展的全局。坚持推进教育创新，努力转变教育观念，积极探索中心城市电大发展的新思路、新模式，突出电大的办学特色。主动为新乡市国民经济和社会发展规划的目标服务。 2、坚持、维护和发展系统办学优势，实施行业办学工程。 发挥电大系统办学优势，按照“布局合理、系统优化、服务优质、监控有力”的原则，制定系统建设规划。完善以校本部为龙头，行业和县区分校、教学点为依托，行业、企业实践基地为链接，远程教育中心为主要支撑平台的大电大教育系统，“由线到面”建立遍布全社会的教育网络。探索新型多元的系统管理和合作办学类型，积极拓展新乡市各个行业及县区的办学功能。积极开展“行业数字化学习”项目的研究与实践，并以此为契机探索电大系统开展具有新乡特色的数字化学习的组织模式、教学模式、服务模式，为电大开展远程行业教育积累经验。 3、壮大主体,丰满两翼，固本强元，多层次、多规格、多渠道办学，积极打造人才超市，实现资源共享。 以开放教育为主体，网络教育、社会培训为增长点，中专教育为补充，学历教育和非学历教育协调