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我没说他偷了我的钱” 我没说他偷了我的钱。 我没说他偷了我的钱。 我没说他偷了我的钱。 我没说他偷了我的钱。 我没说他偷了我的钱。 我没说他偷了我的钱。 为什么同样的事物， 同样的话 不同的人 有不同的理解呢？ 一、为什么人们之间需要理解 1、每个人都是独特的个体，有着各种各样的差异，千差万别。 2、如果人们之间没有相互理解差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。 3、建立和谐的人际关系必须由理解开始。 参考答案 （1）缓解家庭矛盾，可以分别对家人做解释说服工作，让他们彼此理解对方，宽容对方； （2）让家人掌握理解他人、宽容他人的具体做法，遇事彼此理解与宽容； （3）营造和谐的家庭关系，学会关心家庭成员，增强对家人的责任感。 辨析题： 宽容就是为了一团和气，一味迎合别人。 * * * 大肚能容容天下难容之事 开口便笑笑天下可笑之人 　　 理解宽容 理解与宽容 图1中的垂直线和水平线哪个更长？图2中的两条直线哪个更长？图3中的两条横线哪个更长？图4中的五条斜线是平行的吗？图5中左右两边最中间的两个圆哪个更大？图6中的环状图形是圆形吗？ 我没说他偷了我的钱 。 （可是有人这么说） （我确实没这么说） （我只是没说，可是我暗示过） （我说的不是他，而是其他人） （可是他拿了） （是别人的钱） （可是他偷了我其他的东西） 小苏的苦恼 1.如果你是小苏,你会怎么做? 2.我们平时同学相处中还发生哪 些类似的事情? （1）小苏最需要的是心胸豁达，理解对方； （2）站在对方的位置上，做一次“换位思考” （3）坚信只要自己做得对，对方迟早会明白 （4）对他人的缺点、过失与错误不予追究； （5）对他人的误解做到泰然处之，通情达理 （6）不要强求他人理解自己，对他人要有耐心，力求以情感人，以理服人； （7）不能因为别人误解而怀恨在心，要在生活中以诚交心，学会忍让。 参考答案： 2. 你的家庭成员之间有没有类似的纠纷? 3、如果有,你该为缓解家庭矛盾做些什么努力? 小组讨论 1.怎样调解妈妈和奶奶的矛盾?请你帮小敏出出主意。 生活告诉我们: 人与人之间需要尊重、理解与宽容，才能和睦共处 什么是理解他人？ 理解他人就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 二、尊重、善意与沟通 1、尊重是理解的前提 2、善意使理解成为可能 3、达到理解需要积极的沟通 “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 1、有宽容才能共处 2、有宽容才有创造 3、有宽容才能成就事业 4、宽容要把握“度” 四、怎样培养宽容精神 1.培养宽容精神需要正确认识自己 2.宽容是良好修养和高贵气质的体现 3.培养宽容精神需要不断求知 4.培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。 快乐人生的作业 1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你 这里为止，做“痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事 。 5.给父母至少一周打一个电话 。 6.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他， 试着去了解他的苦衷。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。 请看以下情景： 妈妈：（帮孩子整理房间） 孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）…… 妈妈和儿女之间可能发生的故事： 1、妈妈和儿女发生争吵； 2、妈妈和儿女进行沟通，达成共识； 3、妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火； 4、儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火； （双败） （双赢） （儿女错） （妈妈错） “人非圣贤，孰能无过”，现