育儿书籍总结及计划家宝爱家明.xls

孕期体重控制表 胎教书籍笔记 育儿日记－英文 育儿日记－阅经 育儿书籍笔记－杜曼 育儿书籍笔记 symmary table 2 summary table 1 英文阅读： 1.1岁开始每日20分钟英文阅读(MM读给BB听)，加上平均每天40分钟英文碟片的视听。读书（1本书读10天*1遍/天）就是在为孩子累积词汇量。她随时问这个什么意思，我随时解答。会英文就用英文解答，不会就用中文。 2读英文故事不要中文解释。儿童书通常是图片为主，BB通过图片及妈妈的肢体语言一般都能领会书中的内容。新单词可以通过表演等方式帮助BB理解。 3如果原版动画片宝宝看不懂，MM先看懂，把主要的句子记下来，然后在生活中的适当情景下运用这些句子，想方设法“激活”它，等宝宝理解了再去看动画片他就感兴趣了。 4精读的和泛读要有明确划分，哪本都翻一翻这根本不能算是阅读，一直泛泛地听泛泛地看会造成孩子的注意力无法集中。只要宝宝喜欢的书就作为精读教材。 5让BB朗读英文：可能需要时间指读，让孩子渐渐了解英文音节与发音的关系。 宝宝现在起床的第一件事就是练习发音。开始大量模仿妈妈的表情，要有意识地教他说话了。会发双音节DADDY的音了，MOMMY他讲成NUNNY，BYEBYE的音发得清晰而准确。 起床后宝宝晨读，把茶几上的书一本一本拿给妈妈读。要我给他闪单词书居然闪了不下十遍。一次给他50个单词加图片马上激发了他的兴趣，每天给他看100左右的卡片，每天淘汰50左右的单词。 用英文催眠：睡觉前要听妈妈讲大段大段的英文，并且是以他为主角的故事。我只好给宝宝编故事，用低沉的声音把他身体各个部位、他平常见到的风景、他的玩具、他即将做的好梦（有点象五分钟暗示法哦）全编进去了。有空的时候要把这些即兴的故事整理出来编成宝宝的睡前故事书。 1 乐高拼插积木；2拼图：人体的12片拼图，小熊穿衣，百利威的七巧板可以先当拼图用，1岁8个月6块拼图。 2岁小雨前一段比较喜欢12片的火车和人体拼图,现在能轻松的拼出普通薄纸片12片拼图,很便宜： 1最开始玩的是星月的形状积木箱,小雨大概一岁左右自己把12块不同形状的积木都放进去。 2)有大把手,有底板图案的嵌板有三个,都是交通工具,小雨学会了旋转嵌板,调整角度. 3)直接玩有十个小把手,空白底板的嵌板,小雨有交通工具的,水果的,发现小孩的图形识别能力其实很强,比较弱的是手的能力,玩嵌版对手的精细动作是一个非常好的锻炼. 4)玩到了1岁半开始玩拼图,直接从嵌板到6片拼图（不要先玩4块）再玩12块,中间还玩过小熊穿衣,米老鼠七巧板的7片拼图。小熊穿衣很好,一共4个长得不一样的小熊,每人一套衣服,每套衣服在细节上有呼应,最开始还是给小熊挨个穿.最后的玩法是把小熊和4套衣服打乱,让她在30多片拼图里把4个小熊挨个拼出来.这个玩法非常锻炼小孩子的耐心。 7m开始：睡前故事（学会思考）-三字儿歌很重要-婴儿画报+中国古代神话/寓言/成语故事+ 2岁：史记故事+东周列国传+金融家故事 6m开始：动物/植物（公园/院子里的/蔬菜/水果） 2利用音像制品：作为全职工作妈妈，要保持一定的英文输入量唯一的办法是选择一些合适的音像资料，如英文儿歌、故事等，请家人白天放给宝宝听。我当时除了经常放《儿童英文金曲》CD外，在宝宝九个多月的时候，又增加了《国家地理儿童百科》入门级。这套书虽然写着适合3到8岁的小朋友，事实上如果是从0岁开始接受双语养育，一岁前就可以先听CD了。这套CD形式活泼语音标准，每一课的课文都编成歌曲，课文除按正常语速朗读外还配有说唱的方式，很能吸引小宝宝的注意力。课文虽是一页一句话，但每本书都给了家长很好的拓展思路。如果不是因为这套书，我不会在告诉宝宝“树”的同时告诉他树干、树根等概念，也不会在告诉他家里的桌椅的同时再告诉他这些是木头做的。 3大量的英文阅读：对于生活在非英语环境下的我们，非常需要语言地道，图画优美，内容丰富的原版书。宝宝几个月大开始接触原版书，从最初每页只有一句话的绘本，逐渐过渡到HelloReader第三级这样的文字稍长的故事。 妈妈在跟宝宝阅读的过程中，不要仅限于阅读书上文字的内容，也引导宝宝关注画面的细节，比如宝宝一岁多读Whentherainfalls这本书时，其中一页的画面是这样的：雨停了，五个小朋友在搭帐篷，其中一个男孩儿戴着眼镜，另一女孩正把舌头伸出来。我用英文开始问谁带眼镜，宝宝仔细看看，指指戴眼镜的男孩儿，又指指我的眼镜。我再问谁stickingout舌头，宝宝再有哪些信誉好的足球投注网站一番，然后骄傲地指指那个伸舌头的小女孩，同时把自己的舌头也伸出来。适当的提问不仅可以让宝宝真正参与到阅读中来，不断刺激他观察与思考，也可以让妈妈掌握宝宝的认知状态。如果在阅读后能在现实生活中把书上的内容活用起来，效果会更好！ 4不断提高自身的英文水平：诸