高中政治-第5课-把握思维的奥妙导学案 新人教版必修4.docVIP

山东省乐陵市第一中学高中政治 第5课 把握思维的奥妙导学案 新人教版必修4 【学习目标】（1）从意识产生、生理基础、内容理解意识的本质 （2）把握物质决定意识的原理及方法论 【学习重难点】（1）理解意识的本质，明确物质决定意识的原理及方法论意义。 课前自主学习案 （一）意识的本质 （1）从起源看，意识是_________________________的产物。意识是__________长期发展的产物，是______________的产物，是_________________的产物。 1、意识的本质 （2）从生理基础看，意识是_____________________。人脑是意识活动的_____________ （3）从内容看，意识是________________________________。意识的内容来自_________， 意识的内容是_____________，形式是___________。 2、物质决定意识原理及方法论意义： 原理：_______________________________________________________________________________ 方法论：_____________________________________________________________________________ 反对：反对不从实际出发的_________________。反对本本主义、教条主义、经验主义。 预习自测 1．我们说意识依赖于物质，物质决定意识，这是因为(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①意识是客观事物在人脑中的反映　②意识是物质世界长期发展的产物　③有了人脑就能产生意识　④物质依赖于人的意识 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④ 2．“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明(　　)。 A．正确意识和错误意识都来源于客观世界B．正确意识和错误意识都来源于主观世界 C．正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界 D．正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界3．没有人脑肯定没有意识，有了人脑也不一定有意识。对这一观点的正确理解是(　　)。 A．意识是客观存在在人脑中的主观映像 B．人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同 C．人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能D．人脑可以产生意识，但必须是健康的人脑 三、提出疑惑：通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 ? ? ? ? 第五课 第二框 意识的作用 导学案 【学习目标】（1）理解意识的能动作用原理及方法论意义（2）理解运用一切从实际出发，实事求是。 【学习重难点】（1）把握物质和意识的辩证关系原理及方法论意义 （2）理解一切从实际出发，实事求是。 课前自主学习案 （二）意识的作用——意识对物质具有能动作用 1. 人能够能动地 第一， 第二， 2. 人能够能动地 第一， ___________ 第二， __________ 预习自测 1．人类意识的能动性是指 A．能动地反映世界和改造世界 B．能动的创造客观规律C．能动的改造历史规律 D．自由的创造宇宙万物 2、和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的文化源 泉，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理与生理和谐，都离不开和谐文化的支撑。上述论断说明 ①意识是客观存在的主观映象 ②意识活动具有主动性创造性和自觉选择性 ③意识对改造客观世界具有指导作用 ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 A．②③ B．③④ C．①②③ D．①②③④ 提出疑惑：通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容