高中地理-3-1地理信息系统及其应用活页规范训练(含解析)-湘教版必修3.docVIP

高中地理-3-1地理信息系统及其应用活页规范训练(含解析)-湘教版必修3.doc

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第三章 地理信息技术应用 第一节 地理信息系统及其应用 (时间:5分钟 分:0分)考查知识点 难度及题号 基础 中档 稍难 地理信息系统 1、2、16(1) 6、7、10、11、17(1) 地理信息系统与城市管理 3、4、5、8、9、12、13、14、15、16(2)(3)(4)、17(2)(3) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.地理信息系统技术的主要功能是(  )。 A.对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达 B.能在很短的时间内获得较全面的资料 C.能对遥感信息进行处理和判断分析 D.能在全球范围内适时进行导航定位 解析 GIS工作过程主要包括地理数据的输入存储,地理数据的操作和分析以及地理信息输出等环节。 答案 A 2.我国GIS技术快速发展的时期是(  )。 A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 解析 我国地理信息系统从20世纪80年代初期开始起步,20世纪90年代起步入快速发展阶段。 答案 D 下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。读图完成3~4题。 3.叠加丙与丁图层可以研究(  )。 A.河流分布 B.地形特征 C.商店布局 D.客货流量 4.为了较合理地得出丙图,需要叠加的图层有(  )。 A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丁 D.甲、乙、丁 解析 第3题,丙图层是交通分布,丁图层是人口分布,与人口和交通相关的是商业布局。第4题,交通建设首先要考虑尽可能多的连接居民点,以获得经济效益,在具体选线上,要考虑到地形和河流等自然条件,以降低建设成本。 答案 3.C 4.D 5.图甲是“某城市规划部门运用GIS技术对城市用地进行功能分区后的局部规划图”。图乙四幅“城市用地局部图”中规划后成为图甲的是(  )。 解析 依据图甲中各功能区的分布,图乙中的B图最吻合。 答案 B 人民网 纽约2012年10月30日电 飓风“桑迪”吹过后,给纽约市造成了空前严重的破坏。30日上午,纽约上空仍阴云密布,风雨一阵一阵地吹过,整个城市仍处于半瘫痪状态。百年历史的纽约地铁系统进水,是有史以来最大的损坏。进出市内的隧道被水淹没,桥梁也都关闭。火车、轮船、飞机、公交车全部停运,学校继续放假。据此回答6~7题。 6.如果让你利用GIS制定撤离预案,你需要输入的基础数据包括(  )。 ①地质 ②地貌 ③地形 ④交通 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.撤离预案,属于GIS的________功能(  )。 A.存储 B.管理 C.分析 D.模拟 解析 利用GIS制定撤离预案时,应参照多项数据,但交通数据属于GIS中的专题数据。“撤离预案”是利用GIS根据输入信息模拟结果的功能。 答案 6.A 7.D 中国气象局兰州干旱气象研究所和中国科学院寒区、旱区环境工程研究所的研究人员综合分析了我国北方22个建设较早的气象观测站的降水观测资料,初步摸清我国北方近100年的降水变化规律,据此预测出我国北方未来10年降水的基本趋势。如下图所示,结合所学知识完成8~9题。 8.从上面的资料可以看出,我国北方未来10年降水的趋势为(  )。 A.总体上相对减少 B.先增加,后减少 C.总体上增加 D.各地同步减少 9.预测我国未来10年降水变化趋势主要是(  )。 A.利用GPS系统 B.利用GIS系统 C.根据全球变暖的状况 D.根据我国森林覆盖率的变化 解析 第8题,从图中可直接读取。第9题,根据资料的介绍,预测我国未来10年降水变化趋势是在中国气象局兰州干旱气象研究所和中国科学院寒区、旱区环境工程研究所的研究人员综合分析了我国北方22个建设较早的气象观测站的降水观测资料,初步摸清我国北方近100年的降水变化规律的基础上进行的,因此C、D两项不正确。再根据GIS能进行趋势分析,因此正确答案是B项。 答案 8.A 9.B 为了对防洪减灾提供数据支持和信息保障,国家相关部门对松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江及珠江等七大江河流域重点防范区进行了数字高程模型数据的收集和处理,提供的1∶10 000数字高程模型数据、数字正射影像数据,可供各有关部门进行基于GIS的后续开发。据此回答10~11题。 10.对洪灾的受灾面积和损失进行统计并合理安排灾后重建工作,需借助的地理信息技术是(  )。 A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字电视 11.地理信息系统建立的基础是(  )。 A.应用模型 B.数据 C.GIS硬件 D.GIS软件 解析 第10题,运用地理信息系统,并借助遥感技术,可有效监测、预报洪灾、火灾等自然灾害,统计受灾情况,合理安排灾后重建。第11题,地理信息系统建立的基础是地理数据。 答案 10.C 11.B 利用G

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