细胞中的水和无机盐 说课.ppt

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细胞中的水和无机盐 说课.ppt

* 第5节 细胞中的无机物 1、教学目标 2、教学重点 3、教学难点 4、教学策略 5、小结 一、教学目标 (1)水在细胞中存在的形式和主要作用 (2)无机盐在细胞中存在的形式和主要作用 二、教学重、难点 重点 难点 水和无机盐在细胞中的作用 结合水和自由水的区别 无机盐的作用 三 、教学策略 知识点1:细胞中的水 知识点2:细胞中的无机盐 知识点1:细胞中的水 引入 细胞中存在有机物和无机物。让学生复习有机物有什么。同时提问,那么,细胞中的无机物又是什么呢? 提出3个问题: (1)不同生物体水分的含量一样吗? (2)细胞中的是以什么形式存在的呢? (3)水在生物体中有何重要性呢? 过渡 1.水在生物体中的含量 60-80 高等植物 90 65 78 80-85 97 水含量% 藻类 哺乳动物 蛙 鱼类 水母 生物 几种不同生物体内水的含量 83 79 76 22 10 所占比例% 血液 心肌 骨骼肌 骨骼 牙齿 组织器官 人体中不同器官或组织中水的含量 50 60 77 所占比例% 老年 成年 幼儿 生长时期 人体不同生长时期体内水的含量 通过这3组数据,让学生分析出,不同个体中水分含量的差异性 2、水在细胞中的存在形式 对比自然界中水的三种形态,提问:水在细胞中也是如此吗? 引出自由水与结合水的概念,并让学生朗诵。 可以自由流动,以游离形式存在 占细胞内全部水的95%以上。 与细胞内其它物质相结合, 约占细胞内全部水的4.5%。 容易流动,容易蒸发。 不能自由流动,也不容易散失 自由水: 结合水: 生活中为了方便种子的储存,农民会将种子在太阳下晒干。种子失去的是哪种形式的水? 将干燥的种子用酒精灯烘烤后,试管壁内会出现少量水珠,这些水珠在细胞中是以什么形式存在的? 能自由流动、容易蒸发的自由水 不能自由流动、不容易散失的结合水 3、水的重要作用 提问:结合水与自由水在细胞各有什么作用? 与细胞内其它物质相结合。 结合水: 结合水的作用:组成细胞结构的重要成分。 自由水 实例一:生物体内,许多的无机盐溶解在自由水中。 实例二:植物的光合作用和生物的呼吸作用都有水分的参与。 自由水作用一: 细胞内的良好溶剂。 自由水作用二: 参与生化反应。 实例四:细胞新陈代谢产生的废物通过尿液、汗液等排除体外。 实例三:血液中,血红细胞在以水为基础的液体环境中。 自由水作用三: 为细胞提供液体环境。 自由水作用四: 运送营养物质和代谢废物。 *

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