人教版八年级物理上册教案【强烈推荐，非常经典】 .pdfVIP

人教版八年级物理上册教案 科学之旅（序言） 1 学习目标： 、了解什么是物理？ 2、激发学习物理的兴趣。 3、探讨学习物理的方法。 重、难点：如何激发学生探索物理的兴趣。 关 键：能否利用实验、现象激发学生思维。 1 教学时数： 课时 教学器材：电脑、透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。 教材分析：1、本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴 趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容， 所以可以充分利用实验、现象、录像等去调动学生学习的积 极性，可不加解释，让学生带着好奇心去探索物理。 2、围绕“探索”进行学习，让学生去观察讨论有关实验、现 象等，并小结出物理的学习方法。 教学过程： 一、 前提测评：无————因为暂无相关内容 二、 导学达标： 1、学生观看第一部分录像——科学之旅 引入课题，得出：物理是研究光、电、热、力等现象 的 １ 科学。 2、学生实验：（1）、凸透镜的使用——成像 （2）、惯性、过山车 学生讨论，得出结论：↘ 3、物理是有趣的 学生观看第二部分录像——有趣的物理 进一步提高学生的物理兴趣 4、利用课本图片、资料让学生观察、分析： 物理有用吗？有什么用？你在日常生活用到哪些物理 知识？ 学生讨论，得出结论：↘ 5、物理是有用的 学生观看第三部分录像——有用的物理，激发学生学好 物理的信念。 6、探就：如何学好物理？讨论小结如下： 1 （ ）、注重观察与实验。 2 （ ）、勤于思考，注意理解。 学生观看第四部分录像——怎样学好物理，利用实例说明。 三、 小结：小结本节内容，明确目标，强调重难点。 四、 达标测评：无，因本节无具体考察内容 五、 课后活动：我生活中的物理探索 板书设计 ２ 科学之旅（序） 1、 物理是研究光、电、热、力等现象的科学。 2、 物理是有趣的。 3、 物理是有用的。 4、 如何学好物理？ （1）、注重观察与实验。 2 （ ）、勤于思考，注意理解。 第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播 ●教学目标 一、知识目标 1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件. 2.知道声音是由物体的振动产生的. 3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同. 二、能力目标 1.