[高二政史地]高二历史教案--中国近代史.pptVIP

中国近代史 浙东学派，从南宋到明清，经过永嘉学派、永康学派、金华学派，从叶适，到王阳明，到黄宗羲，一脉相承，形成了一整套的经济思想和经济伦理。比如“永康学派”的代表人物陈亮提出的“义利兼顾”的思想，……余姚人王阳明进一步提出“四民异业而同道”的经济伦理，到了黄宗羲更是明确地提出了著名的“经世致用”、“工商皆本”的思想。 ——王耀成《宁波帮的经营理念》 根据材料，结合所学知识分别概括浙东学派代表人物黄宗羲的君主政治观和经济发展观，并分析其经济思想产生的根源。（４分） 【例】（文综全国卷） 今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市，然只见彼邦商船源源而来。今日开海上某埠头明日开内地某口岸。一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋舶纵横。 ---郑观应盛世危言 上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中一个普通县城，1843年被辟为通商口岸。据《上海县续志》记载，光绪年间，“上海介四通八达之交，海禁大开，轮轨辐辏，竟成中国第一繁盛商埠”。 （2）结合上述材料及所学知识，分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。（14分） 答案： （2）经济主权受到严重损害；列强对华商品输出和资本输出的基地；中国近代工业的诞生地和相对集中的地区；促进了中国自然经济的解体；推动了近代城市的崛起。 近代化概念和多种史观 请评价近代“通商口岸”的设置 从革命史观—— 从现代化史观—— 从整体史观—— 从文明史观—— 它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的明显标记； 它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中心，对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用； 它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义世界殖民体系； 它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。 【例3】（上海高考） 17、现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，既有积极的作用，也有消极的影响，特别是对于亚非拉国家而言，正如一个埃及记者所说：已经陷入了重围……。 问题：（8分）（1）“南北分裂”指的是什么？为什么说其历史根源可追溯到1500年前后？（3分） （2）18世纪中叶至19世纪下半叶，世界市场是怎样形成的？它带来了什么积极作用？（3分）? （3）在世界市场的形成过程中，“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应，请概括出两种不同反应的类型。（2分） 答案： （1）南半球发展中国家与北半球发达国家或南北之间的经济发展不平衡。新航路开辟后，西方殖民者向外扩张，对亚非拉地区进行掠夺，亚非拉国家沦为发达国家的原料和商品市场。 （2）18世纪中叶工业革命的影响；19世纪下半叶资本主义对外扩张，把世界经济纳入国际分工体系；经济交往扩大，先进科学技术传播；伦敦成为世界金融贸易中心。 （3）被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地；进行政治经济改革，走上资本主义道路。 ? 西方（15世纪中后期—1918年） 中国（1840—1919年） 联系点 思想理性化、科学化 西方人文精神的发展 1.文艺复兴（14—17世纪）和宗教改革 2.启蒙运动（17—18世纪） 影响：文艺复兴和宗教改革将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，打破了蒙昧，复苏和发展了人文主义； 启蒙运动对封建专制制度的批判和对资产阶级政治制度的设计为西欧的政治民主化历程奠定了基础 科学社会主义理论的诞生 （三）思想解放的潮流 1.维新思想 和民主共和思想 2.新文化运动 3.马克思主义在中国的传播 ? 影响： 思想解放、 民主启蒙 西学东渐 毛泽东思想（工农武装割据 ） 孙中山新三民主义 马克思主义 康有为梁启超的维新变法思想 孙中山三民主义 民主共和 实业救国 陈独秀李大钊等的民主和科学 马克思主义 “师夷长技” “中体西用” 鸦片战争后林则徐、魏源等有识之士“开眼看世界”（新思潮的萌发）、 思想 第五阶段 （1927--1949） 第四阶段（1919--1927） 第三阶段（1895--1919） 第二阶段 （1860— 1895） 第一阶段 （1840--1860） 内容 思想上：近代中国思想解放的潮流 通史下的专题分析： 注意分析:近代中国向西方学习的历程和特点,归纳近代中国向西方学习的思想主题。 近代中国向西方学习的思想主题: 是为了中国的独立、民主、富强, 学习西方