三级串讲终极重点.ppt

7、工作岗位分析信息主要来源（多）4 8、岗位规范的概念（单）4 9、岗位规范的内容（多）4--5 10、岗位劳动规划包括（多）4 11、定员定额标准包括：（多）5 12、岗位规范的基本形式（多）5 13、管理岗位培训规范的内容（多）5 23、企业定员的含义（单）24--25 24、劳动定员与定额的区别与联系（1-4）25--26 25、制定企业定员的方法？（5种）多 26 27、企业定员的原则：6个（多）27 28、核定用人数量的五种基本方法的含义：（单）；适用范围（单）；28--36 29、定员标准的含义（单）37 30、企业定量标准的分级（多）37 31、劳动定量标准的分类（多）37-38 33、制度化管理的特征（多）42-43 第一章典型题目解析 一、单项选择 1、工作分析为员工的考核、薪酬、晋升提供了（ ） A坚实基础 B必要条件 C基本依据 D必要前提 2、人力资源管理的基础是（ ） A人力资源规划 B人员培训 C劳动定员 D工作分析 3、下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是( ) A、前者增加任务 B、后者扩大岗位任务结构 C、后者更有利于促进员 工综合素质的提高 D、前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更 二、多项选择 1、工作岗位分析信息来源于（ ） A书面资料 B访谈 C工作日志 D同事报告 E直接观察 2、岗位规范的内容包括（ ） A岗位劳动规则 B定员定额标准 C岗位员工规范 D岗位培训规范 E工作权限 3、工作说明书的主要内容包括（ ） A岗位名称 B工作岗位评价与分级 C工作时间 D任职人员的详尽信息 E岗位编号 4、工作岗位设计的基本原则包括（ ） A明确任务原则 B合理分工协作原则 C因事设岗原则D责权利相结合原则 E能级原则 6、负责本部门员工工作绩效考核； 7、负责完成总经理交办的其他任务。 该公司总经理认为这份工作说明书格式过于简单，内容不完整，描述不正确。 请问，工作说明书主要包括哪些内容？请你为该公司人力资源部经理重新编写一份工作说明书。 4．熟练使用各类办公设备； 5．有驾驶证。 问题： 1、根据案例，请问，招聘广告应该具备哪些基本要素？ 2、目前，有哪些招聘渠道，你认为上述案例如果在南方都市报进行招聘是否有效？为什么？ 5．P 61 参加招聘会的主要程序（排序单选题 ） 6．P62 内部招聘的方法：（多） 概念（单）；适用范围（单）；优缺点（单） 7．P63 外部招聘的主要方法（多）；每种方法的概念（单）；特点（单）；适用范围；P63第二段，两个关键的问题。中介机构包括（）： P63—64（多 ）；选拔高素质人才时通过（猎头公司）：校园招聘P64：（专业化初级水平人员） 8．P66 初步筛选的方法有（）（）（）；（多） 18．P78 能力测试的内容（多）; 19．P78 情境模拟测试法的含义，适用范围；重点测试的项目（单） 20．P79—80 情境主要的两种主要方法的含义（公文处理模拟法和无领导小组讨论）（单） 21．P81—82 人员录用的主要策略有：（多） 22．P82 注意事项：（多） 23．P84—85 信度与效度的含义（单）；。哪些是效度评估？概念？哪些是信度评估？概念？（单、多） 24．P86—87 人员配置的原理（多）；每一种原理的含义（单）‘ 25．P93 二、员工配置的基本方法：（多） 26 P95匈牙利法的两个约束条件（多） 2009年11月，为什么只招聘大学生？校园招聘应注意的问题 16分 2010.5.岗位权重的计算（20分） 2010.11，人员配置的原理、吸引、选拔员工（15分） 2011.5招聘效用问题，成本、完成比、录用比和应聘比（20分） 7、培训需求分析的作用 8、培训需求分析的内容 9、培训需求分析模型 10、企业外部培训的实施 11、培训资源的充分利用 12、培训效果的跟踪与监控（09.11部分，2011.5） 然后要求各部门必须派人参加培训．由于年底任务比较重，各部门在派人参加培训时都是将非关键岗位上的人员派出去，而这些人员虽然觉得课上得不错，但因为和自己的工作关联不大，且公司对此没有严格的考核与奖励措施，所以参加培训人员都不重视。到12月25日，小李终于把增加的14万元培训经费用完了． 请回答：公司的培训工作存在哪些问题？怎样解决？ 5、P118培训需求的对象分析，包括（）（）（多）； 培训需求的阶段分析包括（）（）（多） 6、P121 员工培训需求分析报告的主要内容：（多） 7、P122 三、收集方法：5种（多） P122面谈法有（个人面谈法）和（集体