2007A-1现代教育技术试卷.docVIP

第 1 页(共 4 页) 第 2 页(共 4 页) 院（系）： 专业： 年级： 学生姓名： 学号： ------------------------------------------------- 密 ---------------------------------- 封 ----------------------------- 线 --------------------------------------------------------- 华中师范大学 2006 –2007学年第二学期 期末考试试卷（A卷） 课程名称 《教育技术学》 课程编号 任课教师 题型 单选 简答 材料1 材料2 总分 分值 20 20 30 30 100 得分 得分 评阅人 一、单项选择题（每小题2分，共20分） （ ）1．我国教育技术发展的基础是 。 A．视觉教育 B．听觉教育 C．视听传播 D．电化教育 （ ）2．下列关于“教育技术”的说法中，错误的是________。 A．教育技术是教育科学中的一门学科，以教育学的理论为基础 B．教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科 C．教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题 D．教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题 （ ）3．下列属于视频采集设备的是________。 A．液晶投影机 B．视频展示台 C．电视机 D．话筒 （ ）4．要接收Ku波段卫星转发的课件信息，下列非必需的硬件是_______。 A．卫星天线 B．卫星接收机 C．计算机 D．卫星数据接收卡 （ ）5．对于在多媒体教室中使用的电脑，归为以下哪个概念最为准确合理？_______。 A．教学媒体 B．学习环境 C．信息资源 D．教育技术 （ ）6．教师在网上发布关于学科必威体育精装版发展动态的信息作为课程内容的一部分，这体现的信息化学习资源的特征是_______。 A．获取的便捷性、信息的共享性、信息的时效性、内容的扩展性 B．获取的便捷性、信息的交互性、内容的丰富性、内容的扩展性 C．形式的多样性、信息的交互性、信息的时效性、学习的创造性 D．形式的多样性、信息的共享性、内容的丰富性、学习的创造性 （ ）7．认知领域学习目标的最高层次是_______。 A．理解 B．分析 C．应用 D．评价 （ ）8．了解学生对教学大纲规定的教学目标的掌握情况，属于教学设计环节中的_______。 A．学习需求分析 B．学习内容分析 C．学习者分析 D．制定教学目标 （ ）9．Internet是一种新兴不同于传统教学的教学环境，下列不属于其特点的是_______。 A．非面对面教学 B．省时省力 C．资源共享 D．交互性强 古书，你会发现“万胡云集”的记载。 师：离开古都西安，跨过河水（也就是黄河），经过河西走廊，在这里有一个少数民族自治区，哪位同学知道呢？ 生：宁夏回族自治区。 师：回族服装有什么特色呢？ 生：他们喜欢戴白帽，穿白色的衣服。 师：（一位穿回族服装的同学出场）这位同学在家里制作了一件回族衣服，大家说象不象？ 有没有同学知道回族人信仰什么宗教？人们习惯上把信仰这种宗教懂得人称作什么？ 生：伊斯兰教，穆斯林。 师：离开美丽的宁夏，下一个景点将会到哪里呢？还是有请导游小燕来介绍吧！ 生：现在我们来到素有丝路明珠之称的敦煌。敦煌位于河西走廊西端，汉武帝时敦煌为河西四郡之一，是东西往来的必经之地。敦，大的意思，煌，盛的意思。从中原各地到西域去的商队，到此都要稍事停留，补给粮草，做好穿越塔克拉玛干大沙漠的准备，来自西域的胡商，也要在此休息，准备再起程赶往中原。因此，古代敦煌确是一个东西方文化、经济的交流中心。在敦煌西南有一座被西方人喻称为“东方卢浮宫”的艺术之宫——莫高窟。莫高窟又称千佛洞，至今洞内仍保存492个洞窟，共塑像2415身，壁画45000余平方米，是中