2016年【特色专项训练 优化方案】高考物理二轮专题精炼：第篇专题一力学选择题巧练（）.doc

第一篇　必考题型巧练 专题一　选择题巧练速度——快得分 　　　　　　　　力学选择题巧练(一)　[建议用时：20分钟] 1．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是(　　) A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B．伽利略通过“理想实验”得出结论：物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 2.(2014·辽宁大连双基测试)如图所示，一些商场安装了智能化的自动电梯，当有乘客乘行时，自动电梯经过先加速再匀速两个阶段运行，则电梯在运送乘客的过程中(　　) A．乘客始终受摩擦力作用 B．乘客经历先超重再失重 C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上 D．电梯对乘客的作用力先指向前上方，再竖直向上 3．(多选)如图所示是甲、乙、丙、丁四个物体对应的物理量与时间的关系图象，下列说法中正确的是(　　) A．甲物体受到的合外力为零 B．乙物体受到的合外力越来越大 C．丙物体受到不为零且大小恒定的合外力 D．丁物体的加速度越来越大 4.某足球学校在一次训练课上训练定点吊球，现有A、B、C三位同学踢出的足球运动轨迹如图中实线所示，三球上升的最大高度相同，不计空气阻力，下列说法中正确的是(　　) A．A同学踢出的球落地时的速率最大 B．C同学踢出的球在空中的运动时间最长 C．A、B、C三位同学对球做的功一定相同 D．三个足球初速度的竖直分量一定相同 5.如图所示，在一足够长的粗糙水平杆上套一小圆环，在小圆环上施加一水平向右的恒力F，使小圆环由静止开始运动，同时在小圆环上施加一竖直向上的力F′，且F′满足的关系为F′＝kv.已知小圆环的质量为m，小圆环与水平杆之间的动摩擦因数为μ.则小圆环运动过程中速度随时间变化的图象为(　　) 6．(多选)北京时间2013年12月15日4时35分，“嫦娥三号”着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面．现已知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度g的，地球半径为R，月球半径为r，查资料可知星球的第二宇宙速度是其第一宇宙速度的倍．下列说法中正确的有(　　) A．“嫦娥三号”在地球上的发射速度大于 B．在月球上发射一颗环绕月球表面运行的卫星需要的速度为 C．月球的第二宇宙速度为 D．月球的第二宇宙速度为 7．如图甲所示，一质量为m＝1 kg的物体在水平拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动，从某时刻开始，拉力F随时间均匀减小，物体受到的摩擦力随时间变化的规律如图乙所示．则下列关于物体运动的说法中正确的是(　　) A．t＝1 s时物体开始做加速运动 B．t＝2 s时物体做减速运动的加速度大小为2 m/s2 C．t＝3 s时物体刚好停止运动 D．物体在1～3 s内做匀减速直线运动 8．(多选)一长度为2R的轻质细杆两端分别连接质量为m和2m、可视为质点的球M、N，细杆的中点O处有一轴，细杆可绕其在竖直面内无摩擦地转动，开始细杆呈竖直状态，N处在最高点，如图所示，当装置受到很小的扰动后，细杆开始绕过中点的轴转动，则在球N转动到最低点的过程中，下列说法中正确的是(重力加速度取g＝10 m/s2)(　　) A．N的机械能减少量等于M的机械能增加量 B．N的重力势能减少量等于M的重力势能增加量 C．运动过程中两球的最大速度均为 D．细杆对N做的功为－mgR第一篇　必考题型巧练 专题一　选择题巧练速度——快得分 力学选择题巧练(一) 1．[解析]选A.本题考查物理学史实．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，他的观点是错误的；伽利略通过实验与推理证明了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，假如没有力作用在运动的物体上，物体将以原来的速度永远运动下去；同时期的笛卡儿也得出了类似的结论；牛顿在伽利略和笛卡儿的基础上，提出了惯性定律，即认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．本题应选A. 2．[解析]选D.乘客先斜向上加速再匀速，故乘客先超重后既不超重又不失重，选项B错误；匀速运动阶段乘客受竖直方向的重力与支持力作用而平衡，不受摩擦力，选项A错误；乘客在加速阶段受电梯的作用力与重力作用，合力沿平行电梯斜面向上，重力竖直向下，故电梯对乘客的作用力指向前上方，选项D正确． 3．[解析]选ACD.甲物体位移图象是一条倾斜直线，则该物体做匀速直线运动，加速度为零，合外力为零，A正确；乙物体速度图象是一条倾斜直线，则该物体做匀变速直线运动，加速度恒定，合外力恒定，B错误；丙物体加速度图象是一水平直线，加速度不变，合外力恒定不变，C正确；丁物体F－t