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二、运动是有规律的 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C A B C C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B D D C C C C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D BD B C B A B A A D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C B C B B C D C B 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D D D B C B D B 51、灾难天气；交通应急机制 52、物质是本原、物质决定意识 53、指导人们正确的认识世界和改造世界 55、唯物主义和唯心主义；辩证法和形而上学 56、无产阶级的产生和发展 18世纪英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿,地上的一切陈设， 总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它 们的存在就是被感知或被知道。”费尔巴哈反驳他说：“如果小猫 看到的老鼠只是存在于小猫的眼中，如果老鼠是小猫视神经的感 觉，那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢？” ? 试用所学的《生活与哲学》的相关知识，分析上述观点。 (1)贝克莱的观点属于主观唯心主义，费尔巴哈的观点属于唯物主义，唯心主义和唯物主义是哲学的两大基本派别。 ? (2)唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。费尔巴哈坚持了唯物主义的正确观点。在实际生活中，我们应当坚持唯物主义，反对唯心主义。 2、有人认为：“自然界的万事万物没有意识，因而是客观的； 社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。” ? 对此请谈谈你的看法。 （1）承认自然界是客观的，是正确的。因为自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生之后，自然界的存在和发展也不依赖于人的意识。 ? （2）否认社会的客观性是错误的，因为社会的产生、社会存在和发展的基础、社会发展的规律都是客观的。 ? （3）无论自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识的客观实在。整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。 探究问题 人类在外貌和体质特征上的差异的原因？ 基因 现象 基因遗传规律 本质 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 基本含义 1、规律的概念： A、红灯停，绿灯行 B、生物体的新陈代谢 C、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 固有的联系 （规则，主观联系） 通过课堂判断哪些是规律？准确把握规律的概念。 （主观联系） D、春江水暖鸭先知 E、苹果落地 F、万有引力定律 （现象联系） （现象联系） 本质联系 H、守株待兔 I、近朱者赤，近墨者黑 G、生产关系一定要适应生产力的发展要求 必然联系 稳定联系 不确定性 偶然的 多变的 社会发展规律 联系 性质 含义 不同点 规则、规定、规章 规律 事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 客观的、普遍的、不能创造和废止 主观的、可以制定、修改、废止 规律决定规则，规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映。 注意区分： 规律含义 ------是事物运动过程中 的联系 规律客观性 不以人的意志为转移 不能被消灭、被创造 固有的、本质的 必然的、稳定的 自然界（万有引力等规律） 人类社会（价值等规律） 人的思维（遗忘等规律） 规律普遍性 2、特征 尊重客观规律 按客观规律办事 方法论 探究问题②：人类怎样人工降雨和人工消雨的 按客观规律办事 尊重、认识、把握规律 人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类 。 *