外国教育史复习表.pdfVIP

一、外国教育史复习纲要（制度部分） 时间 英国 法国 德国 美国 制度 思想 制度 思想 制度 思想 制度 思想 1 7 教育权：国教会 培根 教育权：天主教会 爱尔维 教育权：国家办学和普及义务 康德 教育权：17 世纪中期马萨诸塞殖民 富兰克 1 初等教育：慈善学校，学徒 1626 初等教育：宗教教育，简单 修 1771 教育。1794 年，普鲁士腓特 1804 地当局制定强迫教育法令。 林 8 纪 世 制，星期日学校，简单读写 读写算，教育对象为下层社 烈·威廉二世颁布发令宣布一 初等教育：公办初等读写学校（乡 1790 算，教育对象为贫民儿童。 弥尔顿 会子女，以法语授课，采用 卢梭 切教育均有国家兴办。 镇学校）出现。巡回学校，学区制 杰斐逊 中等教育：文法学校和公 1674 班级授课制。 1778 初等教育：巴泽多与泛爱学 度确立（1789）。 1826 学，古典语言、体育和军训， 中等教育：新教冉森派办基 校，本族语、实科知识、手工 中等教育：1751 年富兰克林办文实 知识普 弥尔顿所倡导的文实中学 洛克 础学校，强调法语，主张实 狄德罗 劳动与游戏教学是其特点。 中学，以升学和就业为目标，以英 及法案 因清教徒教师的出走而昙 1704 物教学，反对滥施体罚和死 1784 中等教育：斯图谟式文科中 语教学，男女合校，把美国中等教 1779 花一现。 记硬背。圣乐会受笛卡尔理 学，保持古典，以升学和培养 育从欧洲模式的文法学校中解放 高等教育：牛津和剑桥一统 性哲学影响，重视法国史， 拉夏洛 上层职业者为目标。以哈勒学 出来，为 19 世纪公立学校的出现 天下，科学成果开始成为教 现代外语和数学教学。 泰 1785 园为代表的实科学校兴起。为 奠定了基础。 学内容，来自社会中下层的 高等教育：大学数量最多也 贵族子弟开设的“骑士学院”， 高等教育：哈佛学院增设了数学和 学生增多。 最为保守；专门技术学校出 资产阶 现代外语和自然科学占首要 物理讲座，但古典和宗教教育仍然 现，女子教育和宫廷学校走 级革命 地位，不学希腊文和拉丁文， 主导地位。州立大学出现，私人和 在欧洲各国前列。 1789 以培养新贵族为目的。 教会不再是兴办大学惟一力量。 高等教育：具有现代理念的新 式大学哈勒大学和哥廷根大 学出现，教学自由，以德语授 课，重视现代外国语，采用讨 论和试验观察等近代自然科