级省普通高校先进班集体事迹材料.docVIP

2012年河南省普通高校 先 进 班 集 体 事 迹 材 料 学校：信阳师范学院华锐学院 系别：数学与计算机科学系 班级：数学与应用数学专业2010级本科1班 先进班集体事迹材料 我们10级数学与应用数学本科1班是一个民主、温暖、和谐的班集体，因为我们拥有良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个由63个来自不同的地方，不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！ 一、班级概况 信阳师范学院华锐学院数学与计算机科学系2010级数学与应用数学本科一班，是一个由63人组成的集体。男生18人，女生45人，每个同学都是一个积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗的孩子。虽然63个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但经过两年的接触和交往，同学们彼此建立了深厚的友谊，是我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。 二、班级建设 1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力： 1）组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。 2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。 为了加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的共鸣。为此我班成立了八个共同学习小组，每个小组都有各自小组的共同成长目标、小组的活动计划，成立共同成长小组是一个促进学生之间相互交流，共同进步、共同成长的积极良好的学习平台。 同时我们班还举办了“ 教师技能培训讲课”活动，为了迎合这个活动，我们班每位同学都非常积极的准备。并且我们班每学期都会定期召开班会，让学生们对自己近期的学习表现进行自我评价和修改，把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。 一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。我们班级也自发的组织了春游活动，在学习的紧张气氛中让同学获得了一份难得的轻松。随着专业知识学习的不断深入,我班还成立了各式各样的兴趣小组，在兴趣小组的影响下，我们班的同学对数学实验技术产生了浓厚的兴趣，从而为以后的学习打下了坚实的基础。班级还提出了以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养一专多能全面发展的复合型人才。 去年我班内部举办了元旦晚会。内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵，深得大家的喜爱。在开展活动之前，我们进行了晚会主持人的竞选及具体内容的策划。这样不仅为同学们营造了一个欢乐，祥和的气氛，更加重要的是，还为培养竞争意识和锻炼同学们的能力，提供了一次很好的机会。全班同学都忘不了在元旦晚会上唱的那首歌：我们是一家人,那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。 一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。两年来，我们10级数学1班班是以团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取的形象出现在大家的面前。 2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，每个学期我们班的奖学金获得，无论是人数还是名次都名列于本专业前茅。我们班每个学期都会组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行学习汇报总结，让全班所有同学都能树立起一种积极良好的学习态度，使大家能在心里产生有一种学习的荣誉感和归属感，让大家携手共同努力，建设一个学习型、专研型的优秀班集体。我们班还在班级中树立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。 3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温