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第二章:科学与科学方法ppt.ppt
第二章:科学与科学方法 本章内容: 第一节 科学的本质与特征 第二节 科学研究的过程与方法 第一节 科学的本质与特征 一、什么是科学 要搞清这个问题,就得了解: 科学的含义?科学的主要特征? 还要了解什么是非科学?什么是伪科学? 了解科学的主要特征是关键。 1、词源 科学这个术语没有汉语的起源。我们现在所讲的科学,清朝末年叫做格致。它是从儒家经典中的格物和致知缩略而来的。 日本明治维新时期杰出的思想家福泽谕吉第一个把science译成科学。 汉语所用的科学则是康有为在1893年从日本引进的。 英文中的科学一词,从词源上看,来自拉丁文scientia,是知识的意思。英文、德文、法文中的科学一词都是拉丁文衍化而来,都是与知识联系在一起的。它表示一个人对某些具体事物和隐含原理的认知状态。 我们通常意义上的科学,泛指一切自然科学,它包括纯科学和应用科学,社会科学也是科学的一种。 但本章所要定义的科学,不包括这样的推广性内涵。 2、定义 我们的定义是: 科学是由建立在经验和逻辑基础之上的关于自然界各种现象及其相互关系的普遍性和精确性陈述构成的有组织的知识。 3、特点 要了解科学,还需要了解科学的特点: 1 )科学的经验基础: 科学的经验基础,从内涵上讲,是指人们通过感官获得的以感觉、直觉、知觉、表象形式描述出来的知识的总和。从外延上讲,包括观察和实验。 2 )科学的逻辑基础: 科学必须尊崇人类共同的逻辑思维规律,而且,一切有组织的知识都必定是尊崇人类最普遍的逻辑规则的知识。 看一种说法究竟是否符合科学的基本要求,可以从下面几个最基本的逻辑判定准则来做出判定。 ②简单性: 科学是可以理解的东西,它在逻辑上十分简单。这一点与神秘主义正好相反。科学家致力于把神秘的事物简单化;神秘主义者则千方百计把简单的东西神秘化。 科学的简单性原则包括两个方面的内容: 第一,科学必须用尽可能少的概念和陈述,解释尽可能多的经验事实。 第二,科学必须尽可能地用已知解释未知,而不是用未知解释未知。 ③可检验性。 科学的结论不是笼统的、有歧义的一般性陈述,而是个别确定的、具体的命题,它们在可控条件下可以重复接受实验的检验。 二、伪科学及相关概念 1.伪科学 伪科学这个词最早产生于1844年. 究竟什么是伪科学呢?我们的定义是:用虚假的或不充分的事实,以对应的方式而不是以逻辑的方式证明一个预设原理的存在,并用它来冒充科学的面目出现的理论、方法和体系。就叫做伪科学。 伪科学的基础是伪造的或虚妄的, 此外,伪科学通常用对应关系来代替科学中的因果关系。世界上的对应关系很容易找到。但是对应关系不是任何意义上的因果关系。科学所能接受的因果关系必须具有严格的经验基础和逻辑基础。是否具有严格的经验基础和逻辑基础,这是我们判断科学与伪科学的基本标准。 通常,与伪科学相关联的但不同于伪科学的概念还有非科学,反科学和科学中的作弊行为。 2.非科学 非科学指那些还停留在经验层次或不能覆盖全部经验现象却又以科学面目出现的理论陈述或事实陈述。 比如,铜是导电的,勾三股四弦五是经验陈述,没有上升到科学,所以属于非科学。 再如热质说在18世纪曾经是科学的。可是因为它不能解释热现象从无到有的经验事实,18世纪下半叶,它就变成非科学的了。 非科学中没有伪造行为和作弊行为,所以,它不属于伪科学。 3.反科学 通常有两个方面的含义。 一种是作为反对科学进一步发展的思潮。这种思潮认为,科学并没有给人类带来真正的福音,而是带来了人性和环境的毁灭。所以,他们要反科学。 另一种是逆科学而动的行为。比如,科学追求经验和逻辑上的实证性,而反科学则追 求虚无缥缈的超我意境,在所谓的超我意境中去实现自我。诸如此类,都属于反科学。 反科学主要是对科学的否定性评价,它并不自称科学,反而直截了当地批判科学,揭科学的短。 反科学反对把科学方法视为最高准则,反对排斥其他方法,只用科学方法来仲裁政治、道德、法律、艺术、情感等一切人类问题。因此,反科学在原则上是有合理性的,是科技与文化整合中不可缺失的一个成份或方面。 它的问题在于片面性,正如把科学看作万能不符合事实,把一切灾难归之于科学更是荒谬的。科学方法虽非万能,却的确有极广泛的应用可能性,至今仍不能说人类已穷尽了科学方法的所有可能应用领域。 如果反科学走向绝对化,武断地认定哪些领域不能采用科学方法,那么就阻止了人类继续利用科学方法为自己谋得更多福利的可能,从而是不智的。 第二节 科学研究的过程与方法 科学研究当然没有刻板的固定程序。但在多数情况下,会包括几个相互衔接的环节。以基础科学的研究程序为例,它大体包括以下五个环节: 科研选题。 获取科学事实。 进行思维加工。 假说的验证。 建立理
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