如何构建当代大学生的荣辱观.docVIP

我市自6月15日起开展的“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是树立和践行社会主义荣辱观的重要载体，也是加强公民道德建设的基础工程。教育整治活动开展三个多月以来，市民交通守法率节节提高，交通事故发生率显著降低。 今天，是全国第四个公民道德宣传日，也是《公民道德建设实施纲要》颁布五周年。为使读者对我市开展的“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动有更加深入的理性认识，从而更加自觉地树立文明理念、弘扬文明风尚，本报今日特刊发文章《知荣明耻文明出行树立和践行社会主义荣辱观》，以飨读者。 　　树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求，也是思想道德建设的长期战略任务。如何适应新时代和新形势提出的新要求，肩负起这一重大而紧迫的任务，需要人们在实践中不断进行新的探索和新的创造。在学习实践社会主义荣辱观的过程中，沈阳市在全市范围内广泛深入地开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，力求使之成为树立文明理念和弘扬文明风尚的重要载体，成为解决群众反映强烈的突出问题的重要举措，成为提升市民文明素质和城市文明形象的重要依托。实践表明，开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是一次成功的初步探索，体现了树立和践行社会主义荣辱观重在实际行动、重在深入具体、重在持之以恒的内在要求。 　　重在行动———联系实际，创新载体，大力倡导文明出行，促进树立和践行社会主义荣辱观的工程化 　　以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是引领社会风尚的一面旗帜。我们倡导社会主义荣辱观，最终目的就是要把“八荣八耻”变成每个公民的行为标准，变成所有社会成员的自觉行动。因此，必须着眼实践，注重养成，让人们在实际行动中领悟“八荣八耻”的精神实质，践行“八荣八耻”的基本要求。正是基于这样的考虑，我市紧密结合自身发展的实际，以“知荣明耻，文明出行”为主题，开展了破除出行陋习的专项教育整治活动，以此作为树立和践行社会主义荣辱观的一项重要内容，力求在工程化的过程中使其取得突破性进展和扎扎实实的效果。 　　首先，开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是树立践行“八荣八耻”荣辱观的重要载体。作为一个完整的价值体系，“八荣八耻”的荣辱观涵盖了社会生活的方方面面，荣与辱的抉择，不仅体现在事关国家、民族和人民群众根本利益等重大问题上，而且更多地表现在日常工作与生活中。所以，必须在着力解决一些重大原则问题的同时，把关注点更多地放在与人们日常生活密切相关的道德行为上，通过解决我市当前在交通出行方面群众反映强烈的突出问题，把树立和践行荣辱观要求落到实处。 　　其次，开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是加强公民道德建设的基础工程。文明出行作为社会公德的一项重要内容，体现的是一个市民最基本的道德标尺和行为准则。只有坚持不懈地狠抓“文明出行”方面的教育与管理，才能引导广大群众“知荣明耻”，注重自身文明习惯的养成，文明走路、文明着装、爱护城市环境，不断提高文明素质，夯实公民道德建设的基础。 　　第三，开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是造福广大群众的民心工程。当前，我们正在按照科学发展观要求，积极推进和谐社会建设。规范公共秩序，优化城市环境，提升民生质量，无疑是和谐社会建设的一个内在要求。而深入开展专项教育整治活动，通过改善出行条件，规范市民出行行为，减少违规违法带来的利益冲突，有助于营造安全、优美、清洁的城市环境，有助于建立更加和谐的人际关系，促进城市的和谐发展，进而推动沈阳老工业基地的全面振兴。这必然更多地惠及广大群众，从而得到广大群众的真诚欢迎和积极参与。 　　第四，开展“知荣明耻，文明出行”专项教育整治活动，是创建全国文明城市的达标工程。建成全国文明城市是城市全面发展进步的重要标志，也是体现城市综合实力的重要表征。而文明出行的比率，则是进入全国文明城市的一个重要指标。深入开展专项教育整治活动，通过扎实有效的工作，增强市民文明素质，可以有力促进城市向全国文明城市的目标迈进。 　　重在深入———抓住关键环节，打好“三大战役”，推动树立和践行社会主义荣辱观的具体化 　　开展“知荣明耻，文明出行”教育整治活动，既是树立和践行社会主义荣辱观的重要载体和重要举措，也是树立践行社会主义荣辱观的突破口和具体化。为了把这一活动深入扎实地开展起来，我市组织实施了“宣传战”、“阵地战”、“全民战”三大战役。 　　打好“宣传战”，就是充分运用一切有效的宣传教育手段，营造浓厚的社会舆论氛围，让“知荣明耻，文明出行”的理念家喻户晓，深入人心。良好的道德修养和行为习惯，不是自然而然形成的，首先要靠教育。为了使活动取得扎扎实实的效果，我市突出