如何使用美德语言.pptVIP

如何使用美德语言 语言有很强的影响力，它既能激动人心，也能刺伤心灵。 运用语言的力量塑造文化 美德的作用不是给孩子贴上“好”或“坏”、“天才孩子”或“问题儿童”的标签，它是一个标准，孩子可以从中学会负责任，也可以用它来评估自己的行为。 运用语言的力量实现人的转变 孩子身上潜藏的每一种灵性天赋，都可以得以运用或被误用，可以被发掘也能被埋没。 用美德来肯定 在每个教育时机，当孩子真正值得被肯定时，才肯定他们的美德。只有这样，才能帮助孩子培养内心的力量和真正的自尊。 肯定美德的方式有很多种： 我赞赏你对……（指出具体的情况或行为）的勇气。 我想肯定你对……的勇气。 我觉得你很勇敢。 那需要很大的勇 气。 你在……的时候非常勇敢。 你很勇敢。 用美德来纠正 在阻止孩子的不良行为时，作为教育者应该象是在为孩子的努力鼓掌时一样表现得十分慈爱，也要在孩子表现不好的时候注意给予孩子安全感，避免他因为陷得太深而伤害了自己或他人。 用美德来纠正行为有很多方式： 请你和气一点。 现在要怎样才能帮你变得平和一点呢？ 我现在需要体谅，能不能请你把音乐开小声一点？ 要耐心。 这需要很大的耐心。 我怎样才能帮助你学会自律，记起自己要做的功课呢？ 现在你需要什么美德？ 指出“行为”，而不是指责“行为者” 不论是在教育时机中指出孩子做得好的地方还是提醒孩子注意他们一时忘记的美德，保护孩子的自尊都是我们需要谨记的重要原则。 不适当地肯定美德的例子： 你真负责任。 你真是个好人。 你总是为别人着想。 你是妈妈的小帮手。 你是个好孩子。 适当地肯定美德的例子： 谢谢你今天的帮忙，把黑板擦干净对我们帮助很大，让大家能清楚地看到老师写在黑板上的字。 我敬重你为别人服务的方式。 我欣赏你虽然摔破了腿也不哭的勇气。 带有羞辱性的用美德纠正的例子： 你为什么总是不能好好和同学相处？ 为什么你总是不记得要有礼貌呢？ 你能不能有点自我约束的能力？ 有效地用美德纠正的例子： 从现在开始，请好好地和同学玩。 怎样才能帮助你平和地表达自己的愤怒呢？ 你可以做到有礼貌的，请继续努力。 要明确和有针对性 肯定美德最有力的方法是，专注于一种能够准确反映主题的美德，即孩子正在做、或需要做的事情所包含的意义。 * * * *