高中新课程政治必修三《文化生活》知识要点【荐】.docVIP

高中新课程政治必修三《文化生活》知识要点 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1.文 化 是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品（其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分） 2.文化的特点 （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物 （2）每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验， 特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 （3）精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 3.文化的形式 （1）思想、理想、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术 （2）人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程 4.文化的力量 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）一个民族、国家，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林 5.文化与经济、政治 （1）相互影响 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于 一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 （2）相互交融 ①文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；图书出版等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；霸权主义国家，借助文化渗透的方式，推行强权政治 文化有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对政治、 经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ★ 经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全 同步。文化有其自身的传承性、相对独立性 ★ 中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又植根于中国特色 社会主义的实践，具有鲜明的时代特点；它反映我国社会主义经济和政治的基本 特征，又对经济和政治的发展起巨大促进作用 6.文化与综合国力 （1）文化对综合国力的影响 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素 （2）我 国 的 对 策 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略 任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 第二课 文化对人的影响 7.文化对人的影响 ①特定的文化环境 （1）来 源 ②各种形式的文化活动 ①影响人们的交往行为和交往方式 （2）表 现 ②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ①潜移默化 一般不是有形的、强制的。但人们也 不都是消极被动、无目的地接受，人们接受健康向 上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏 （3）特 点 陶的过程 ②深远持久 对交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的，如“乡音难改”；世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 （4）文化塑造人生 ②增强人的精神力量 ③为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 ★民族文化的主要表现：民族节日和文化遗产 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示；文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 1.文化多样性:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 2.文化多样性的作用 是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，对人类社会来 说，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少 3.文化是民族的，又是世界的 （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一 （2）文化是民族的，各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，决定了各民族文化 之间存在差异，都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不 可缺少的色彩，各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族 文化也有共性和普遍规律。 4.对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族