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好里堡中小学校艺术教育发展规划 （2005~2008年） 学校艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实加强艺术教育是全面推进素质教育，促进学校全面发展，培养高素质人才的一项重要举措，为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，《全国学校艺术教育发展规划（2001-2008年）》结合本校实际，特制定《 好里堡中小学校艺术教育发展规划（2005—2008）》 一、指导思想： 高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想， 面向现代化、面向世界、面向未来，以加快学校艺术教育改革和发展，全面推进素质教育为目标，深化艺术教育教学改革为核心。加强艺术师资队伍建设为关键，普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化传统。坚持面向全体学生的原则，分步实施分类指导，真抓实干，使我校教育上新一层。 二、发展目标： 1、学校艺术课开展率 2005年达100% 2、深化艺术教育改革，提高艺术教育技术手段的现代化水平。 切实提高学校艺术教育的教学质量。 3、建设一支适应教育现代化的要求，具有实施素质教育能力和水平的艺术课专任师资。 4、开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，形成制度化、规范化，2006年前建立学生艺术社团。 5、积极开展艺术教育科学研究，形成学校艺术科研特色 6、加大经费投入，使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。 三、主要任务 （一）课程与教学 1、2006年下期学校各年级全部使用新编课程教科书，加强艺术教育的地方课程和特色课程的研究建设，拓宽学生的学习空间。 2、开齐开足艺术课程，不得借口停开和挤占艺术课 3、艺术教师要更新观念、积极探索，改革艺术教学的结构、模式、方法和手段，根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，创造性地组织教学，要充分利用和开发本地的文化艺术资源。 4、建立艺术类课程的评介工作，对学生进行艺术技能和认知的水平评介，同时注意评介学生在情感态度，审美能力和创新精神等领域的发展水平 （二）艺术活动 1、课外、校外艺术活动做到规范化、制度化，至2006年课外 校外艺术活动覆盖率达到100%。 2、课外、校外艺术活动要有计划、有师资、有措施、有制度。因地制宜，普遍成立各种艺术兴趣小组，文艺社团，面向全体学生 ，鼓励学生 ，积极参与。学校每年举办系列活动或综合性的艺术节。积极参加各种文艺会演。 3、学校艺术活动积极与校园文化建设、社会建设相结合，组织学生参与美化校园与社区文化环境建设的活动，积极参与居委会、街道文化建设。 4、加大对文化艺术设施的投入，为学校开展学生文化艺术活动提供条件。 （三）师资队伍建设 1、艺术教师要树立热爱党、热爱社会主义祖国，忠于人民教育 事业的思想，爱岗敬业，树立正确的教育观、质量观、人才观，增强实施素质教育的自觉性，要有深厚的文化理论素养和本专业的业务知识及扎实的艺术基本功，懂教育规律，掌握现代教育技术手段，有较强的组织能力和语言表达能力，参加教学科研，了解当前艺术教育的发展动态，关爱学生、尊重学生，因材施教，开发学生艺术潜能，提高学生艺术素养。 2、配备艺术教师。至2005年专任教师学历达专科层次。 3、加强师资进修培训。积极推荐教师参与教育部门组织的各类培训活动，力争在2008年我校有区一级艺术科骨干教师。 4、关注艺术教师的工作条件和生活待遇。艺术教师组织和指导 学校课外艺术活动，应计入教师的工作量，艺术教师在职务评聘、工资、住房奖励等方面，应享有与其他学科教师同等待遇。 （四）教学研究与艺术交流 1、积极开展艺术教育与学生个性发展的课题研究，探索新课程 下艺术教育的教学方法。 2、开展学校艺术教育的校际交流，与市内同行建立交流渠道。 3、开展参观考察、访问演出、进修、学术研讨等形式进行学校 艺术教育交流。 （五）现代教育技术 1、2006年建立学校远程教育，能利用互联网及计算机进行辅 助教育。 2、积极开展教师电子备课平台，帮助教师快速制作具有特色的 艺术教育电子课件。 （六）管理与保障 1、成立学校艺术教育领导小组， 由潘新校长任组长,各科室负责人任副组长；相关老师任组员 2、加强学校艺术教育的法制建设，全面落实《学校艺术教育工 作规程》及实施细则，进一步完善学校艺术教育规章制度。 3、加大对学校艺术教育经费的投入。 花溪小学艺术教育工作三年规划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，规范学校艺术教育工作，深入开展学校艺术教育教学活动的开展，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识，审美情趣和欣赏能力，根据上级艺术教育工作要求，结合本校特点，制定本校艺术教育工作规划。 二、主要工作 1、围绕学