2014班级文化建设方案.docVIP

某某中学关于开展“特色班级文化建设”活动的通知 一、指导思想： 班级是学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础。搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，陶冶学生情操，弘扬学生道德，促进学生身心健康发展具有极其重要的作用。 二、活动主题： 责任文化背景下的“特色班级文化建设” 三、基本内容和1、基本内容：开展特色班级创建活动，从物质文化（指教室文化环境建设）、制度文化（在班级集体中，以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化）、行为文化（指体现《中学生日常行为规范》和《》的集体良好行为）、精神文化（指班级的凝聚力和集体荣誉感）等方面加强班级文化建设，创设良好的班级文化氛围，推进学校文化建设的开展。2、基本原则：一班一，特色鲜明；班风正、学风浓，班级文化氛围浓厚；简约清新，力避繁冗。、具体内容：1、发动全班开动脑筋，针对班级目标和自身目标能提示班级每一个学生在集体中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力量2、教室正前方黑板靠门一侧设置班级制度栏，张贴、考核制度、值日制度、管理制度、作息制度、课程表等，有较好的约束和激励作用，学生遵规守纪，行为文明，良好的学习和行为习惯。3、教室学生书画作品，发表以班级文化特色为主题的反映学生校内外快乐生活的文章和图片、班级各项评比内容、表扬营造良好的育人氛围。定期更新，保持教育的时效性。 4、教室上方奖状区，以随时增进学生的集体荣誉感。、教室为卫生工具放置区，卫生工具排放整齐。教室内无卫生死角，为全体师生营造整洁舒适的学习生活环境。、班级文化建设标准: 1、班级文化主题鲜明有特色；充分展示班级的特色，内容生动活泼，有教育义意，深受学生喜欢，可持续发展。2、学生整体精神面貌好；3、学生行为习惯好。卫生整洁，无人乱丢垃圾；桌椅、墙壁无乱画迹象；校服规范，发型规范，，无人带进校；4、班级学生学习气氛浓；5、班级日常管理好，纪律严明；6、材料上交及时。交一份班级特色文化建设简介电子稿（含主题、实施办法、班级建设目标和班级口号）。上交路径：以班级命名文件名。上交时间：月日前。、日程安排? ? 1.1月2日～日班主任拟订各班的具体实施方案。月日～月日各班落实方案内容月～。 1