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■医■豳E蛋圈■ _卜_一 Focus0聪 探索 “卓越工程师’’教育创新模式 口文 ／高 蕾 十七大以来，党中央、国务院作出了走中国特色新 型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系 列重大战略部署，这对高等工程教育改革发展提出了新 的要求。北京建筑工程学院是北京唯一一所建筑类高校， 在长期的办学过程中始终坚持 “立足首都、面向全国、 依托建筑业、服务城市化”的办学定位，与北京的城乡 建设息息相通、紧密相连。近几年来，学校主动服务国 家战略和行业企业的需求，创新学校与行业企业联合培 养人才的机制，重视与企业的密切合作，注重培养学生 的综合素质和社会责任感，同时深入探索国际化人才的 培养模式，为社会培养了大量优秀的工程建设人才。 F“IDIC条例”等课程，以提高学生的专业能力和英语水 l与企业深度合作，培养国际工程建设人才 平，从而使他们适应国际工程项 目的要求。2009年，北 近年来，学校主动适应首都经济社会发展对高素质 京建筑工程学院与北京建筑工程集团合作，建立了北京 工程技术人才的需求，制定了 “卓越工程师教育培养计 市级的校外人才培养基地，从大三暑假就开始选派学生 划”，旨在进一步深入探讨和研究适合行业需求的人才培 到校外实习基地进行实习。这不仅培养和锻炼了学生解 养模式，强化培养学生的工程素质、工程实践和工程创 决实际问题的能力，增强了实践经验，而且加深了学生 新能力。为此，学校设立专项教育资金，采用校企联合 与用人单位之间的相互了解，为以后的毕业实习和就业 培养模式，并积极取得政府的支持，在中国城市规划设 打下了良好的基础。 计研究院、北京建工集团、北京市政工程研究总院等76 2007级费俊杰等8名学生，由于在国际工程班的学 所企事业单位建立校外人才培养基地。在学生培养、实 习和暑期就业见习中打下了良好的基础，顺利地被北京 践教学、就业等方面，学校与企业进行深度合作。在这 建工集团录用并很快被派往沙特和毛里求斯参加海外实 些合作中，以北京建筑工程学院与北京建工集团的合作 习。费俊杰等4名学生被派往沙特参与了达曼市朱拜勒 效果最为突出。学校为企业培养了大批技术骨干和高级 工业区的SABIC住房项 目的三期工程。由于项 目的工作 管理人才 ，同时，企业也为学校学生的专业实习、实践 人员少，他们不仅要面临适应沙漠性气候的问题，而且 能力的培养提供了长期的基地。学校和企业互惠互利， 还要承担繁重的工作压力，每天工作十几个小时。但是， 均实现长足发展。 他们没有在困难面前低头，以坚韧不拔的毅力积累着经 北京建筑工程学院土木工程学院院长吴徽教授介 验和知识，出色地完成了CAD绘图、材料用量统计、数 绍，该学院自2008年开始与北京建工集团在国际工程项 据计算与核对、回填土量计算和对现场进行考察和勘探 目上展开合作，在大三的学生中招募优秀学生，为他们 的工作。王强等4名学生被派往毛里求斯参与了宾威廉 专门开设 “国际工程英语” “商务英语强化… 国‘际施工 地区市政污水管网项 目和高速公路项 目。他们在这些实 管理 (双语课 )” “商务英语应用写作” “国际工程承包” 际的工作中获得了在课堂上无法得到的知识和经验。正 万方数据 ■ —羽Ell目■ Focuson 如一位参与项 目的学生所说：“我坚信通过这一段时间的 在2010年的延续与创新——重庆十八梯片区城市空 实习，所获得的实践经验会让我受益终身。”这些学生在 间改造与建筑设计中，北京建筑工程学院学生经过4天 实际工作中找到了自己感兴趣的论文题 目，出色地完成 密集的调研之后，对 “十八梯”的历史、文化和景观有 了毕业论文。 了深入的了解。以成昆、何天逸、刘雍、孙中元、薛腾 到 目前为止，北京建筑工程学院土木学院已经与北 飞为成员的第三小组的学生们发现，由于这一片区的城 京建工集团共同送出了3届毕业生，共 l9位学生，这些 市功能定位比较模糊，造成了在这样一个重要的地理位 学生分别到安哥拉、卢旺达、沙特、阿联酋、毛里求斯 置上，这样一个富有厚重历史价值的老街区，难以焕发 等国家参加海外实