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学术评论 学术腐败、学术规范与学术伦理 ———关于高校学术道德建设的若干问题 !杨玉圣 一、关于学术腐败 ‘ ’ 可原。其实,剽窃 事实非常清楚,白纸黑字,明 学术腐败,应该说是一个相当沉重的话题, 摆着的,连高中生都能看出来。王铭铭学生敢于 但同时又是一个目前难以回避、也不能回避而 公然为剽窃者鸣冤叫屈而无人公开站出来反 必须面对的话题。 驳,只能说明,在北京大学,歪风邪气可以大行 大家可能已经注意到,在!! 年九届五次 其道,而有正义感的人不敢出来说话。作为所谓 全国政协、人大代表会议上,学术腐败成为一个 ‘ ’ 中国最高学府 的北京大学为什么有这样的校 ( 众所瞩目的话题。有关媒体 如新华社、中央电 风?又为什么会培养出这样的学生?不令人深思 《 》《 》 ) ”“ 视台、中国教育报 光明日报 等 进行了及时 吗! 对王铭铭事件性质的激烈争论,暴露出更 的追踪报道,在学界内外引起了越来越多的有 深层次的问题———许多学人敢于公开出来为王 心人的关注和忧虑。 的错误开脱和辩解,说明中国学界整体道德水 部分全国政协委员、人大代表之所以纷纷 平已经严重滑坡———这一极不正常的状况应当 ” 谈论学术腐败话题,并非空穴来风,也不是无事 引起全社会的关注 。 生非,而是针对目前令人触目惊心、痛心疾首的 这里其实不需要很高深的理论。学术之所 学术腐败现象:不平则鸣,有感而发。其中最直 以成其为学术,学者之所以成其为学者,不在于 接的导因大概就是不久前公开的北京大学教授 学者长相如何或有多聪明,而在于学者承担着 王铭铭的学术剽窃事件。该事件被披露后,不论 一般人不一定能承担的了的学术良知、责任和 “ ” “ 是报纸还是网上,与正常的学术批评形成鲜明 义务。所谓 师范 一词,意即 学高为师、身正为 “ ” “ 对比的,还有不少人摆出各种似是而非的 理 范 。如果一个名牌大学的教授,连最起码的 身 ” ” “ ” 由 来替剽窃行为说情辩护。 正 都做不到,那么,他如何 为人师表 ?又如何 “ ” 我一直感慨,像王铭铭教授学术剽窃这样 传道、授业、解惑 ?我甚至觉得,出现学术剽窃 的事情,北大是否处理、怎么处理,是一回事

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