如何确立分论点.pptVIP

教学目的 1、明确分论点与总论点的关系。 2、了解分论点的基本形式。 3、掌握确立分论点的基本方法。（重点） 如何围绕中心论点提炼出适当的分论点？ 首先，要学会通过对中心论点的分析，理解中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，同时弄清作文的要求。　 其次，要懂得根据中心论点提炼分论点，这是通过对各种事物和现象的分析由果（中心论点）推因（分论点）的思维过程。 分论点的语言特点： 1、字数相近 2、意义相关 3、修辞相同 4、语言精练 分论点确立的角度 从“为什么”的角度确立分论点 从“是什么”的角度确立分论点 从“怎么办”的角度确立分论点 小结一 分论点与总论点的关系： 总论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架。 总论点与分论点的关系通常是金字塔结构。 　　 小结二 分论点的基本形式： 1、并列式 2、层进式 3、对照式 4、综合式 小结三 分论点的语言要求： 1、字数相近 2、意义相关 3、修辞相同 4、语言精练 小结四 确立分论点的基本方法； 1、阐释内涵 2、分析理由 3、探寻方法 4、运用对比 * —如何确立分论点 2010年10月27日 教学环节 理论导引---方法探索---实战演练---课堂小结 　中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心论点的有力论据。 　 总论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立。 总论点与分论点的关系通常是金字塔结构。 　　 知识导引 知识导引 中心论点：生命一次，美丽一次。 分论点： 举例说明 生命的美丽从一次次抉择中体现。 生命的美丽从一此次自信中体现。 生命的美丽从一次次奋斗中体现。 生命因判断而美丽。 生命因选择而美丽。 生命因奋斗而美丽。 分论点： 《这山望着那山高新解》 ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 并列式 《我们应该珍惜时间》 ① 珍惜时间是珍惜生命的表现。 ② 珍惜时间是学有所成的保证。 ③ 珍惜时间应落实到行动中去。 （思想认识）…… 是什么 （作用） …… 为什么 （做法） …… 怎么样 层进式 中心论点：乐为“小善” 分论点： 　⑴乐为“小善”，体现心灵美； 　⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助； 　⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转； 《勿以善小而不为》 （个人） （集体） （社会） 　从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入。　 　　　　　　　　　　　　　　 ——层进式　 　三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析。 ——并列式 综合式 《习惯》 我们应该养成良好的习惯 ① 良好的习惯让你终身受益 ② 恶习将对你遗害无穷 ③ 良好的习惯应从小培养 ④ 克服恶习要有坚强的意志 对照 并列 为什么 怎么做 层 进 ? 并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序； 小　结： 层进式是点（纵向）的深入，用的是纵向思维，其层与层之间，有较为严格的顺序。 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。 《理想的阶梯》 中心论点：“奋斗是理想的阶梯” 阐释内涵 　　论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。(怎么办) 《这山望着那山高新解》 　①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；　②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 　③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；　④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 阐释内涵 ——从“是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身) 《勤有三益》 中心论点：“为人当勤劳”: 分析理由 　　主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。 《谈意气 》 总：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 分：①人有意气，才能有豁达的胸襟。 　　②人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身