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中青年教师如何的学习 ——安徽省太和县倪邱中学 摘要： 作为教师要适应时代发展和需求，学习将成为教师专业成长的途径。教师在他整个教学生命中，不断学习、充实自我；多向学习提升自我真正提高课堂教学效果面对新课程，新教材的实施关键词： 学习 中青年教师往往积累了一定的教学经验，课堂教学可谓轻车熟路，或已经取得一定的教学成绩，评上了高级职称，于是就会在工作上缺少了以前的认真，思想上就缺少了追求和动力，甚至产生职业倦怠。然而教师的职业特殊性要求教师一生都要持续不断地学习，即我们通常所说的“活到老、学到老”，它是教师生存发展、提高教学生命质量的第一需求。一学习，的知识结构教师必须具有扎实的学专业知识。上好课，功夫在课外。如果你想把课变成单调乏味的死扣教科书，那就要读专业著作。要想让课堂成为师生共享的乐园，教书人首先要成为读书人，教师应让读书成为自己生命的组成部分，让读书成为一种习惯。在向书本学习的时候，我们可以把文章中精辟的理论、精美的语言、精彩的案例、经典的论述复印下来，或记录在笔记本上，写进自己的教学笔记中，用到自己的工作中。教师多看书，不仅看专业的书，也要看心理学方面和相关的读物的书。应广泛涉猎人类文化的众多领域，逐步积累广博的知识与技能，做到“一切东西懂一点”，既“专”又“广”，以求触类旁通。而这一切的实现需要教师广泛的阅读。在你的科学知识的海洋里，你所教给学生的教科书里的那点知识，应当只是沧海一粟。教师不可忽视报刊、杂志的订阅通过阅读，我们可以了解学科发展的前沿，与时俱进；在杂志中有一些教学研究文章，教学心得、案例分析等等。我们可以学习到他人成功的教育方法并运用到自己的教育教学实践中，提高教学质量；我们还可以体验到别人的科研视角，提升自己的科研水平。二借助网络，的教学理念借助网络，我们可以领略最前沿的知识。可以说，网络是新时代背景下教师成长的新舞台，为我们提供了还有许多详实、丰富的数学动态和报导借助网络，我们可以捕获最丰富的信息。如博客就为我们提供了很多新课程素材，比如：教材分析、教学设计、课件、试题、教学中的心得体会等。作为当代青年教师，要有从网络提取信息的基本能力，要学会利用电脑进行资源管理，努力构建基于网络的自主学习模式。三向学习教师的过程中极为重要的一个条件是与同事进行合作学习可以向名师学习，也可以向一般的老师学习；可以向年长的老师学习，也可以向年轻的老师学习。老教师在课堂实际教学和教材处理上有着丰富的经验，所以虚心地向老教师学习，在我们教师的成长过程中有着十分重要的作用。在教学中往往会遇到有些概念、问题自己虽然清楚，但很难在课堂上给学生解释清楚的情况。要虚心向老教师请教，往往会有事半功倍的效果。要把“听老教师的课”作为自己成长和进步的需要，而不是把它当作是一种任务，或者是做样子。根据自己的特点学习老教师的从自身的特点出发，合理借鉴，逐渐形成自己的教学风格 2、向学习，?　优秀教师和所有教师一样，都承担着艰苦、繁重的工作任务，所不同的是他们能够做到苦中有乐。体验着一种神圣的幸福感。特级教师吴正宪说：“我一上讲台，就融入了学生世界，全身心地投入教学之中。”在繁重工作的同时，能够锲而不舍地坚持学习，是优秀教师的另一个共同特点。优秀教师都善于把日常繁琐的工作和科研、创新融为一体。把每一个学生的心灵作为思考、研究、倾听、感受和欣赏的对象”；?青年优秀教师蒋军晶说：“我不但没有教师的职业倦怠感，目前我还把这种工作的幸福状态延伸到我的和别人的生活当中。” 3、向学习，他们想象力更丰富,能制造有声课堂, 让课堂更活跃其次是年轻教师的激情热情在工作中不断进行新的探索和尝试的勇气。同时，年轻人还有一个最大的优势，就是善于学习，他们往往更愿意不断尝试新的教学方法、教学模式、教学手段。年轻教师比老教师更容易与学生进行沟通因而也更容易影响和感染学生，也更容易和学生们交朋友。学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅的不学无术。如何让自己能够站稳讲台、课堂教学，成为教学领域的行家能手？以饱满的激情，面对教育事业，走进学生心灵，多读书，多学习，克服职业倦怠，由成熟走向优秀为未来的辉煌贡献自己的力量。 成都市武侯实验中学校长