学校学雷锋活动的实施方案.docVIP

开展学雷锋活动的实施方案 为深入贯彻党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，根据教育部、团中央、省、市等各级各部门的文件精神，在我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设，现就在全校深入开展学雷锋活动提出如下实施方案。 一、深刻认识开展学雷锋活动的重要意义 雷锋是思想道德楷模的典型代表，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵丰富，意蕴深刻。五十多年来，雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和激励了一代又一代人成长。在新形势下，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点，当前，在我校深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对激发广大师生坚定信念，明确目标，立足本职，艰苦奋斗，形成健康向上的世界观和生活态度，以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去，对于激发广大师生思想道德建设热情，倡导文明新风，强化校园文化建设，提升个人素质，具有十分积极的作用。 二、明确开展学雷锋活动的指导思想 开展学雷锋活动要着眼于促进师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度。学习雷锋事迹，传承和弘扬雷锋精神，要准确把握、全面阐释雷锋精神的丰富时代内涵，立足学校、班级，从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生活，创新内容、形式和手段，有针对性的开展学雷锋实践活动。要培养爱国、爱校、敬业、奉献、诚信、助人、团结、友善的道德规范，引导师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。要选树典型，宣传身边的雷锋式先进人物和事迹，积极参加社会活动，把集中性活动和常态化活动结合起来，推动学雷锋活动在我校持久深入开展。 三、学雷锋活动的主要内容 1.全面开展主题教育实践活动。 教职工要先学一步、先行一步，在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行爱一行、专一行精一行，组织教职工学习职业道德规范等有关文件精神，开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导教职工努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师、好员工。党员、干部、教学骨干要积极带头，以雷锋精神为引领，深入班级、联系学生、开展谈心、走访家长，了解实情、加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。 在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，各班级、共青团组织、学生会、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。 通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生积极投身、踊跃参与学雷锋活动，掀起学雷锋活动的高潮，形成学习雷锋、争当先进的好局面。 2.深入推进以雷锋精神为重要内容的思想道德建设和校园文化建设。 学习和借鉴社会主义核心价值体系建设的内容和成果，结合我校师生特点和实际，教育引导广大教师正确认识中国特色社会主义，树立正确的人生观和价值观，正确认识中等职业教育的重要性，帮助学生做好职业规划，使学生心有目标，学有动力。 学习雷锋精神，严格要求自己，纠正道德失范、行为失范、不文明、不良习惯等问题。教职工要身先士卒，为人师表，规范自己的言行，积极带头，做学生的榜样。要教育学生遵纪守法、行为规范、关心集体、爱护公物、讲究卫生、勤俭节约、尊重师长、爱护同学、和善友好、文明礼让、助人为乐、勤奋学习，远离烟酒，远离不良行为，遏制严重违纪。 开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，即“读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，开一次主题班会、写一篇心得感受雷锋精神，做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践”。鼓励师生创作弘扬雷锋精神的短信、诗歌、作文、漫画等作品，使学雷锋活动形式多样，丰富多彩，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。 3.开展学雷锋志愿服务活动。 根据学校和社会实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织师生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生服务活动、低碳节能、环保宣传服务活动