贝贝班家庭指导方案15(打7份).xlsVIP

Sheet3 Sheet2 丫丫班 快乐贝比教育中心PAP家庭指导方案 活动名称：有轨电车 活动目的：锻炼宝宝全身大肌肉运动 活动名称：包包子 活动目的：训练宝宝手指精细动作能力 活动名称：儿歌《大白菜》 爸爸、妈妈的话: 1、运动能力 2、手语心灵 姐姐的话： 3、语言能力 4、社会关系认知 活动目的：训练发cai的音 班级:贝贝班25—30个月(15) 时间: 年 月 日-- 年 月 日 跳方格 练习立定跳远，训练孩子跳越过一定距离后保持平衡。 活动方法：利用方格砖的图形，一起争取跳过一个方格。教宝宝上身略向前倾，双腿略蹲下，全身向前使劲跳跃，双足同时落地，保持身体平衡而站起。要求孩子姿势正确，落地不倾倒。孩子熟练之后渐渐增加跳跃的距离。先跳过一个小方格，再跳过二个、三个…… 认识花、草、树 辅导儿童亲自动手、亲身体验，去认识丰富的自然科学知识 活动过程：妈妈可先找出介绍各种花、草、树林的图片或图书，给宝宝讲一讲，然后亲身到大自然中去考察。可亲自采集一些红色、黄色及绿色的叶子，及不同颜色的花瓣，既告诉宝宝这些植物的名称，同时又用它们做一些标本，可把叶子、花瓣夹在书里，过二天再看一看成了什么？也可用树叶在纸上做粘贴画。 我说大你说小 学习使用反意词，建立反意类推的概念。 活动方法：父母在日常生活中可随机启导孩子学习相反的词：大小、高矫、长短、快慢、香臭深浅、新旧等。如在穿鞋子时，家长问：“你的鞋子和爸爸妈妈的鞋子一样吗 ？先让孩子仔细观察和对比，让他说一说，之后妈妈可告诉宝宝：”我说“我鞋子大”，你要说“我的鞋子小”，我们来比一比看谁说得多。可接着说：我的手大，我的手小。爸爸个子高，宝宝个子矮，汽车开跑得快，老牛走得慢。大海深，小河浅等，妈妈注意让宝宝有胜出的机会，以增加宝宝的信心。 他是做什么工作的？ 初步学习从动作中判断人的职业。培养孩子的判断能力。 活动方法：父母可通过看电视、逛商店、坐公共汽车等日常活动帮助宝定认识各种职业、的不同的工作状态，并可根据电视画面及日常所见的各个行业进行提问和启发宝宝。如看到指挥交通的人时，问：“那个指挥交通的叔叔叫什么？”启发宝宝说出“警察”。依此方法启导孩子判断出厨师、医生、老师、售货员、驾驶员等职业。