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中文科教育电视节目 参考资料 一. 节目名称：何时可回家？（写作完整句子） 二. 适用阶段：第一学习阶段(小二或以上) 三. 学习范畴：阅读、写作 四. 学习重点： 1.认识句子主要有两部分 2.写作完整句子 3.开阔思想，多角度思考 4.尊重生命、珍惜资源、爱护环境 五. 节目简介： 人为的破坏，自然的灾害，令美丽的地球变成一个不适合居住的地方， 人类唯有离开地球，逃避灾难。故事讲述一班在太空流浪的地球人，回望地 球，怀缅过去，后悔不已。 节目分四部分： 第一部分 队长向队员介绍他的家人，藉此指出「谁是甚么」这类句子要 有两部分：一部分是谁，例如爸爸、妈妈、我、妹妹；另一部分是这些人的身分，例如文员、护士、小学生、幼稚园学生。这样句子才完整，意思才清楚，而句子完结的时候，要加上句号。 例句： 1.爸爸是一个文员。 2.妈妈是一个护士。 3.我是一个小学生。 4.妹妹是一个幼稚园学生。 第二部分 队长介绍家人喜欢做的事情，同时做得怎么样。藉此指出「甚 么怎么样」这类句子要有两部分：一部分是甚么，例如照片、 画、字、餸菜；另一部分是那样东西怎么样，例如很漂亮、很 好看、不大好看、很美味。 例句： 1.爸爸拍摄照片很漂亮。 2.妹妹画的画很好看。 3.我写的字不大好看。 4.妈妈炒的菜很美味。 第三部分 队长介绍他的家人冬天里会做甚么事，以及各人喜欢看甚么 书。藉此指出「谁做甚么」这类句子要有两部分：一部分是谁， 例如我、妹妹；另一部分是做甚么事情，例如是钻那「棉被隧 道」、用棉被来做「腊肠卷」。让读者一看就知道人物做甚么。 例句： 1.我会钻那「棉被隧道」。 2.我和妹妹会用棉被来做「腊肠卷」。 3.妹妹会躲在「棉被帐篷」内听妈妈讲故事。 4.我最喜欢的故事是《我吃拉面的时候……》。 5.妹妹最喜欢的故事是《小红帽》。 6.爸爸最喜欢的故事是《敌人派》。 第四部分 队长介绍他们的余暇活动。藉此指出「甚么是甚么」这类句子应包括两部分：一部分是甚么，例如水笔仔、弹涂鱼；另一部分是甚么，例如胎生植物、两栖鱼类。让读者一看便清楚明白。 例句 1.水笔仔是一种胎生植物。 2.弹涂鱼是一种两栖鱼类。 第五部分 队长介绍他小时候创作的四格漫画。藉此提醒大家写作时可从 不同角度去思考，这样写出来的句子不但多样化，而且更有 趣。此外，节目更希望小朋友能从小动物的角度想一想，希望 小朋友有爱心，能够爱护小动物，爱护大自然。 例句： 1.我和妹妹希望把小小招潮蟹带回家。 2.小小招潮蟹希望回家看蟹妈妈。 3.招潮蟹妈妈希望小小招潮蟹快些回家。 4.招潮蟹哥哥希望小小招潮蟹快些回家跟他玩耍。  活动建议： 教师可用启发、提问的方式与学生一起讨论本节目的教学重点。 学生可完成本节目附设的工作纸，以巩固所学。 提醒学生要写作完整句子，别人才明白我们的意思。  《何时可回家》工作纸 姓名：__________________ 班级：______________ 学号：__________________ 日期：______________ 用完整句子，回答下列问题： 谁是你的好朋友？ 是我的 老师唱的歌怎么样？ 唱的歌 你上课时会做甚么？ 妈妈最喜欢吃的是甚么水果？ 爸爸最喜欢甚么运动？ 何时可回家？ 4