目标管理法在护理本科实习生带教应用.pdfVIP

险查和治 及再次妊 ！及应用钐 目标管理法在护理本科实习生带教中的应用 桂林医学院附属医院妇计科 541001 蒋妮娜 随着护理学科的发展，护理本科教育已呈现出蓬勃发展的趋势，并且越来越显示出其重要 性。护理本科实习生思维敏捷，理解能力强，具有扎实的医学理论和护理学知识，并有一定的 外语水平，毕业后将负担着管理、科研和教学等重任。与中专、大专学生在许多方面有着不同 的特点，给毕业实习阶段的临床带教提出了许多问题。目前有的教学医院为了体现护理本科 教学特点，适应本科生高标准教学要求，采用医疗实习与护理实习相结合的临床实习模式，尽 管它对提高护理本科生临床分析问题和解决问题的能力起到了一定作用，但由于实施方法和 带教方式上的局限性，也产生了一些不可低估的负效应。如何根据护理本科生本身的特点，设 计更好的护理本科生临床带教方法是每一位带教老师需要思考解决的问题。 创造良好的学习氛围． ．2 实习中后期 （4一 系起来，不懂得安排时 『 ￡未知汨翻苴木持台譬E 孚制定带孝 ．士扛蠹揖茸喜冉替 音乐在新生儿沐浴中的作用 福建省立医院 350001 金调芬 朱玲玲 新生儿沐浴是新生儿护理的一项基础护理操作，也是新生儿居家护理的一项基本内容。 在临床护理操作中，我们观察到新生儿沐浴时多表现为哭闹甚至伴有拥抱反射，沐浴给新生儿 带来了不舒适感。音乐疗法自本世纪40年代起，已经逐渐被人们作为一种医疗手段，在某些 疾病中起到一定效果。我们通过播放音乐，探讨音乐对新生儿沐浴时的影响。现报告如下：