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第七章 言语的风格 主讲人 陈朝珠 电话:(0771)5851252 Email:ccz3326@ 【教学要求】 明确认识语体和风格的区别与联系;要 综合考察言语的风格;留心各类文学作品言 语风格的差异及其作用,并领略其风格的魅 力。 4.个人风格 个人风格表现为某一 作者在选词造句、选用 某些语法格式、修辞方 式与表现手法等方面的 独特风貌与气派。 三、言语风格与修辞的关系 1.修辞是形成言语风格的基础; 2.凸现言语风格大多利用修辞; 3.言语风格与修辞的结合。 * * 【教学目的】 认识风格的基本理论;认识风格与交际环境、 交际对象的关系;掌握不同言语风格在表述中 的不同作用,增强全面理解、运用语言的能力 进一步掌握言语技巧。 一、什么是风格 1.风格的定义 所谓风格(言语风格)是指人们运用语言创作作 品时或在交际时呈现出来的风貌和格调。 2.风格和语体的异同 风格与语体有一定的联系,因为不同的语体有不 同的风格。但二者也有不同,风格不是就言语的体 式而言的,而是就言语的格调和氛围而言的。 联系:语体风格是语言风格中的一种类型;不同 的语体表现出不同的语言风格 语言风格也制约语体 的使用;不同的语体其语言表现风格不同。 不同之处: 语体是共性的、稳定的, 风格是个性的、易变的。 二、风格的类型 1.民族风格 民族风格是指某一民族语体体系的特点及其在运 用中所体现出来的特色 。 语言运用其体现出来的特色与民族语言体系的特 点密切相关。 此外,汉语语汇的丰富性以及缺乏形态变化的语 法特点,都使汉语呈现出独特的民族风格。 2、时代风格 时代风格指某一时代运用语言的各种特点所形成 的时代特色。 首先,古代汉语、近代汉语、现代汉语本身就是 不同时代族人运用的汉语,其自身的特点就表现出 不同的时代风格。 其次,即使同是运用某一时代的汉语(如运用现 代汉语)进行表达,不同时期的言语作品也会具有 不同的时代风格。 3、表现风格 豪放与柔婉、朴实和华丽 、繁丰与简洁 、庄重与幽 默 * * * * *
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