初中美术八年级下册面试教案说课稿【初中美术教师招聘必备】.pdfVIP

初中美术说课模板一 2 初中美术课说课模板二 4 说课步骤及其几点注意事项 6 教师资格考试说课要求和主要内容 7 教师面试说课应注意事项 9 说课基本要素简短介绍 10 热爱祖国优秀传统艺术 教案 12 第1 课 神奇的工具 13 第1 课 神奇的工具 说课教案 13 第1 课 神奇的工具 说课稿 18 第1 课 神奇的工具 教案 21 神奇的工具 教案二 22 第2 课 青春风采 23 第2 课 青春风采 说课教案 23 第2 课 青春风采 说课稿 29 第2 课 青春风采 30 第2 课 青春风采 –服装色彩搭配 说课稿 30 第2 课 青春风采--生活在格子里说课稿 32 第2 课 青春风采--现代服饰艺术 教案 35 第2 课 青春风采 教案 37 第3 课 奇特的视觉图形 40 第3 课 奇特的视觉图形 说课稿 40 第3 课 奇特的视觉图形 说课教案 42 第3 课 奇特的视觉图形 说课稿二 46 第3 课 奇特的视觉图形艺术之“影子的联想”教案 51 奇特的视觉图形 教案 53 第4 课 让世界更美好 56 第4 课 让世界更美好 教案 56 第4 课 让世界更美好 说课教案 58 第4 课 让世界更美好 说课稿 60 第4 课 让世界更美好 公益海报设计 说课稿 63 第4 课 让世界更美好 --公益海报设计 说课稿二 65 第4 课 让世界更美好--让环境更美好 说课稿 67 第5 课 以刀代笔 69 第5 课 以刀代笔 教案 69 第5 课 以刀代笔 说课教案 70 第5 课 以刀代笔——黑白木刻版画 说课稿 75 第5 课 以刀代笔-- 《学刻版画》说课稿 79 以笔代刀 纸版画 说课稿 82 第6 课 中国书法 83 第6 课 中国书法 说课教案 83 第6 课 中国书法 教案 85 第6 课 中国书法 说课稿 86 第6 课 中国书法 瓷器与中国书画艺术 教案 88 第6 课 中国书法 说课稿 89 第7 课 印学话西泠 91 第7 课 印学话西泠 说课教案 91 第7 课 印学话西泠 教案 93 第7 课 印学话西泠 说课 94 第7 课 印学话西泠 说课稿二 96 印学画西泠 ——篆刻艺术 说课 99 教师资格面试知识(大全) 100 教育教学技能测试内容 100 说课的程序 101 关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明 102 试讲十要点 104 教师面试自我介绍范文 105 教师应聘面试注意事项 106 教师招聘面试题集锦（班主任篇） 107 特岗教师招聘面试面试题及答案 108 资格认定教育教学基本素质和能力测试表110 教育教学技能测试内容112 教育教学技能测试评分表112 初中美术说课模板一 尊敬的评委老师： 你们好！今天我说课的内容是 ，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目 标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。 一、教材分析 本课节选自 ，在新课改理念下，我明确了本课课型属于设计应用领域。（地位与作 用） 二、学情分析 ，初中生两极分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而 直观性教学更贴近学生实际， 三、教学目标必须从学生角度出发，同时结合教材人文与科技的特色，我把传统的三个教学目标整合而成学会学习、 学会做人、学会爱美和学会创造四个目标来阐述。 学会学习： 学会做人：