初中美术九年级下册面试教案说课稿【初中美术教师招聘必备】.pdfVIP

初中美术说课模板一 2 初中美术课说课模板二 4 说课步骤及其几点注意事项 6 教师资格考试说课要求和主要内容 7 教师面试说课应注意事项 8 热爱祖国优秀传统艺术 10 第1 课 理想家居11 第1 课 理想家居 教案11 第1 课 理想家居 说课 13 第1 课 理想家居 说课稿二 17 第1 课 理想家居 教案二 18 第2 课 大学之门 20 第2 课 大学之门 说课教案 20 第2 课 大学之门 教案 26 第3 课 寻访古民居 28 第3 课 寻访古民居 说课教案 28 第3 课 寻访古民居 教案 32 第3 课 寻访古民居（寻访古民居—走进北京四合院） 说课 33 第4 课 留住美好瞬间 37 第4 课 留住美好瞬间 说课教案 37 第4 课 留住美好瞬间 说课 40 第4 课 留住美好瞬间 教案 42 第5 课 从生活中吸取设计的灵感 47 第5 课 从生活中吸取设计的灵感 说课教案 47 第5 课 从生活中吸取设计的灵感 教案 52 第5 课 从生活中吸取设计的灵感 教案二 55 第5 课 从生活中吸取设计的灵感 教案三 57 第6 课 江南园林 58 第6 课 江南园林 说课教案 58 第6 课 江南园林 太 湖 石 说课稿 60 第6 课 江南园林 资料 63 第7 课 现代建筑 64 第7 课 现代建筑 说课稿 64 第7 课 现代建筑 教案 66 第7 课 现代建筑 68 第7 课 现代建筑 教案 68 第7 课 现代建筑 说课二 69 现代建筑 资料 72 教师资格面试知识(大全) 77 教育教学技能测试内容 78 说课的程序 78 关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明 79 试讲十要点 81 教师面试自我介绍范文 82 教师应聘面试注意事项 83 教师招聘面试题集锦（班主任篇） 84 特岗教师招聘面试面试题及答案 85 资格认定教育教学基本素质和能力测试表 87 教育教学技能测试内容 89 教育教学技能测试评分表 90 初中美术说课模板一 尊敬的评委老师： 你们好！今天我说课的内容是 ，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目 标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。 一、教材分析 本课节选自 ，在新课改理念下，我明确了本课课型属于设计应用领域。（地位与作 用） 二、学情分析 ，初中生两极分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而 直观性教学更贴近学生实际， 三、教学目标必须从学生角度出发，同时结合教材人文与科技的特色，我把传统的三个教学目标整合而成学会学习、 学会做人、学会爱美和学会创造四个目标来阐述。 学会学习： 学会做人： 学会爱美： 学会创造： 四、割据教材内容和学情分析，我确定本课教学重点为： 教学难点为： 教学兴趣点为： 五、教学准备 巧妇难为无米之炊，因此备好画具是上好本课的前提条件。 2 教师准备：多媒体课件 画具等 学生准备：网上资料收集 画具等 六、我以体验、问答、小组组合制 来完成我的教学方法，目的在于 ，另以多媒体课件贯穿全课， 通过直观、详尽的视频学习，从而达到符合学生年龄思维发展的需要。 学法：读图讨论互动 七、根据我以人为本，突出学生主体地位的理念，我的教学过程设置如下：导入新课-讲授新课-学生练习-作业点评- 小结-板书设计-拓展 其中导入和讲授新课15 分钟，学生练习20 分钟，其他安排10 分钟。 创设情景，导入新课 讲授新课 教师示范 读图学生说步骤，教师示 范，