巢湖学院课程教学大纲参考格式.doc

巢湖学院课程教学大纲参考格式 《XXX》课程教学大纲 （宋体、三号、加粗、居中） 本课程教学大纲依据XXXXX专业20XX级人才培养方案制定。 一、课程说明（空两格、小四、加粗） 课程名称：XXX (不加书名号) 课程编号：XXXXXXXX 总学时：X学时 总学分：X学分 学时分配：理论X学时，上机X学时 课程性质：(依据人才培养方案填写) 先修课程：财务管理 经济学 适用专业：工商管理 市场营销 开课学期：（依据人才培养方案，填写第一学期、第二学期等）（以上宋体、五号） 二、教学目标与要求 教学目标： 通过本课程教学，使学生了解……，理解……，掌握……，熟悉……，旨在培养……，并为学生日后从事……奠定基础。同时，作为……理论基础，也为学生后续课程的顺利学习提供条件。 教学要求: 一、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出心理统计学的实用性。有关本课程的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。 二、坚持理论密切联系实际，对于课本中涉及到的高深数理统计原理，一般不予深究。讲授时，尽可能借助心理与教育科研中的一些典型实例，深入浅出地阐明其基本思想，旨在拓开学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在掌握计算公式的使用条件和统计方法的具体应用上。 三、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。 四、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。为避免学生将过多的精力和时间耗费在冗繁的手工计算中，将结合有关内容，适时介绍电子计算器的常规计算法。 （以上建议从知识、能力、、方法、素质等方面来写。） 教学难点：、教学内容 章 节 学时分配 理论 实践 第一章 绪论 第一节 技术经济学的含义及研究内容 2 第二节 技术经济学的产生与发展 2 第三节 技术经济学研究的目的和意义 2 第二章 XXX 第一节 XXX 2 2 第二节 XXX 2 小计 10 2 合计 12 四、教学方法与手段 五、考核与成绩评定方式 六、教材与主要参考书目 （一）教材 陈立文技术经济学概论机械工业出版社2006. （二）主要参考书目 吴添祖.技术经济学概论(第2版)[M]．北京：高等教育出版社，2004. 七、实践教学环节大纲 上机学时：12学时 上机学分：0.5学分 上机项目数：5 上机操作项目内容、能力标准和学时分配： 序号 项目名称 上机 类型 主要内容 应达到的基本要求或能力标准 学时 分配 1 金融衍生品 操作概述 演示 网上资源、行情查询、技术分析，软件使用 熟练掌握 2 2 商品期货（一） 操作 开平仓等基本操作，投机操作 熟练掌握 2 3 商品期货（二） 操作 套利与套期保值操作 熟练掌握 2 4 外汇期货 操作 开平仓等基本操作，投机、套利与套期保值操作 熟练掌握 3 5 利率期货 操作 开平仓等基本操作，投机、套利与套期保值操作 熟练掌握 3 执笔人：XXX 教研室审核签名：XXX 院系审核签名：XXX （打印要求：A4纸型，页边距上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。正文行间距固定值22磅。页码底端居中。） 1