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通信专业技术实验课程教学大纲 实验课程名称：通信专业技术实验 英文名称：Communication Special Experiments 实验课程编号：0803106 实验课程性质：独立设课 实验课程属性：专业 实验教材及实验指导讲义（书）名称： 通信综合实训系统实验指导书 学时学分：课程总学时 64 总学分 2 实验学时 64 实验学分 2 应开实验学期： 4 年级 1 学期 面对专业：通信工程、 信息工程 先修课程：通信系统原理、现代交换技术、无线通信、计算机网络。 一、实验课程简介及基本要求： 本实验课程的总目标是在一个实用化的、功能较为齐全的通信专业教学实验平台上， 依托此平台完成通信工程专业本科生的专业技术教学和素质能力培训。 本通信实验平台能为专业课教学提供验证性、综合性和设计性实验，为毕业设计和其它 实践教学环节提供如开发性、设计型实验课题。该平台可提供如下几个方向的实验，学生可 完成全部或部分的实验内容。 1. 传输系统实验：提供 PCM、SDH 等光传输和电传输实验； 2. 交换系统实验：电路交换、IP 软交换等实验； 3. 光纤通信系统实验：光纤组网、光发送、接收、衰耗等指标性能测试； 4. 无线通信系统实验：无线系统组网、无线终端应用系统； 5. 宽带接入和网络组网实验：宽带接入、网络设备配置； 6. 电源和通信供电实验: 熟悉通信电源，电源的切换实验； 7. 网络管理系统：掌握网络管理的原理，实现对各种设备的参数设置和修改。 8. 电信增值和应用方面的设计性实验。 二、主要目的要求 学生们通过通信专业技术实训平台的训练，可以获得较强的动手能力，并且具有灵活的 应变能力，能尽快接受新知识和新技术，本实验可使学生们对目前实际的通信系统有一个全 面了解和熟悉。 目前通信技术发展较快，通信手段从单一向综合化方向发展。通信工程专业的学生不但 要掌握单一的传输、交换、接入、光纤、无线等专业的知识和技能，而且还能综合掌握整个 涵盖上述的通信系统的专业知识和技能，同时对各部分的互联互通全面熟悉。 1.全面提高通信工程专业的教学质量； 2.全面提高学生的综合知识和综合技能； 3.培养高素质、综合性的通信人才。 三、主要仪器设备 由于该实验是一个综合性的实训系统，所以各种设备组成为一个系统，所以将整个系统 所有的设备列一总表，见下表。 通信专业技术实验所需设备仪器一览表 序 规格型号及 号 仪器设备名称 主要技术参数 台数 备注 1 局用程控交换机 略 2 2 软交换系统 略 2 3 光传输设备 略 3 4 光功率计 略 2 5 光可变衰耗器（30DB） 略 2 6 误码仪 略 2 7 无线接入 略 1 8 信令网关 略 2 略 9 路由器 2